新學(xué)期的開始不僅意味著知識的傳遞，更是對每一位小學(xué)生心靈的啟迪與成長的引導(dǎo)。制定一份切實可行的小學(xué)教學(xué)工作計劃，不僅要關(guān)注教材的合理安排，還要深入理解學(xué)生的心理發(fā)展和學(xué)習(xí)需求。通過反思與調(diào)整，我們可以為孩子們創(chuàng)造一個更具啟發(fā)性和包容性的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，揚帆起航。20xx年的小學(xué)教學(xué)工作計劃將是我們共同努力的方向，攜手共進(jìn)，助力每一個孩子的夢想起飛。

小學(xué)秋季教學(xué)工作計劃 1篇

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的教學(xué)工作將以教育局的指導(dǎo)方針為基礎(chǔ)，堅持科學(xué)發(fā)展的理念，緊緊圍繞課程改革的核心內(nèi)容，以課堂教學(xué)為重心，旨在全面提升教師的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)。我們將以創(chuàng)新教學(xué)方式為突破口，積極探索以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點的素質(zhì)教育新模式，深入開展校本培訓(xùn)活動，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、和諧發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、工作要點：

本學(xué)期，我們的主要目標(biāo)是提升課堂教學(xué)的效率，重視教學(xué)過程中的評價，關(guān)注學(xué)生整體素質(zhì)的提升，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步推進(jìn)我校“以學(xué)定導(dǎo)，多向互動”的教學(xué)模式。基于學(xué)校的實際情況，我們將深入實施教學(xué)研究，努力改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，力求在教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新的突破。

二、具體措施

(一) 加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)水平。

1、強(qiáng)化骨干教師的培養(yǎng)與管理，明確目標(biāo)與措施，提升師資隊伍的整體建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的意識。

本學(xué)期將結(jié)合我校教師的實際，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，幫助青年教師在教學(xué)、管理等各方面顯著提升。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動薄弱教師，共同提高教師隊伍的整體素質(zhì)，持續(xù)推進(jìn)新教改項目與磨課社團(tuán)的活動。

2、轉(zhuǎn)變教師的工作觀念。

本學(xué)期將結(jié)合教師的實際情況，繼續(xù)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過多種有效的方式，激勵教師愛崗敬業(yè)，形成以身作則、盡心奉獻(xiàn)的意識，并將其融入到日常教學(xué)之中，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，全面提升教師的修養(yǎng)，樹立愛崗敬業(yè)的良好形象。我們將舉辦課改實驗論壇與經(jīng)驗交流會，促進(jìn)教師的敬業(yè)精神全面提升。

3、注重教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。

本學(xué)期我校將開展學(xué)習(xí)新課改理念的活動，利用集體備課和專題研討定期進(jìn)行各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，針對性地開展課改培訓(xùn)，以根本上解決教學(xué)定位不清的問題。鼓勵教師積極參加上級組織的教學(xué)研討與培訓(xùn)，結(jié)合校本研修，開展富有實際特色的培訓(xùn)活動。參與培訓(xùn)的教師需認(rèn)真記錄、參加測試，并根據(jù)自己的體會不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，以提升業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期還將開展教師計算機(jī)高級知識培訓(xùn)及英語教師基本功大賽。

4、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動。

鼓勵教師建立個人教學(xué)博客，每月上傳教學(xué)反思，分享相關(guān)的教學(xué)案例，并鼓勵教師之間互相瀏覽，實現(xiàn)資源共享，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提升。

(二) 細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理。

本學(xué)期將加大對教師的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)力度，結(jié)合課改實驗，開學(xué)初明確教師的工作要求，制定量化考評細(xì)則，并在日常工作中進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，確保每月全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，并將結(jié)果納入教師的工作考評中。教師需每人上一節(jié)“過關(guān)課”，并將考核結(jié)果公示。

2、落實教學(xué)質(zhì)量跟蹤檢測。

開學(xué)初召開教師與家長的研討會，結(jié)合上學(xué)年度的考試情況反思教育教學(xué)中的問題，與家長溝通，形成教育共識，制定量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，針對薄弱學(xué)科進(jìn)行必要的指導(dǎo)。本學(xué)期將數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年級為單位，統(tǒng)一時間和內(nèi)容進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評估，并做好質(zhì)量分析，及時反饋，提出改進(jìn)措施。

3、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量提升。

開學(xué)初對各班學(xué)生情況進(jìn)行摸排，識別相對成績落后的學(xué)生，任教教師需制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略，對轉(zhuǎn)化后的學(xué)生進(jìn)行考評加分和適當(dāng)表彰。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。

本學(xué)期將堅持每天的大課間活動，形成自身特色，并計劃在期末進(jìn)行公開展示。做好兩操的實施，組織隊列隊形比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。認(rèn)真開展符合學(xué)校實際的體育活動，加強(qiáng)器材管理，組織衛(wèi)生健康教育課，推動衛(wèi)生宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好防治工作，定期對學(xué)生健康狀況進(jìn)行檢測，及時反饋問題并采取解決措施。

(三) 深化教學(xué)研究工作，提高課堂效率。

本學(xué)期將組織教師完成20xx年小課題的結(jié)題及新課題的研究工作，并制定相應(yīng)的實踐計劃，確保小課題研究能夠服務(wù)于課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)水平。學(xué)校計劃在本學(xué)期申請1-2項國家級課題，并投入實踐研究，以提升教科研能力。

(四) 深化學(xué)生、教師課堂考核機(jī)制。

1、開展課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書登記活動。

繼續(xù)在學(xué)生中推廣課前經(jīng)典誦讀，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)閱讀熱情，制定讀書晉級活動規(guī)則，由學(xué)校與班主任共同管理與評定。

2、完成學(xué)生課堂評價機(jī)制。

制定詳細(xì)便于操作的課堂表現(xiàn)評價細(xì)則，激勵學(xué)生在課堂中展現(xiàn)綜合能力，提升學(xué)習(xí)動機(jī)，每月公示表現(xiàn)，期末在全校大會上表彰優(yōu)秀學(xué)生。

3、完善教師課堂教學(xué)評價細(xì)則。

圍繞“以學(xué)定導(dǎo)，多元互動”的課堂教學(xué)模式，制定課堂教學(xué)教師評價表作為考核依據(jù)，督導(dǎo)組將全面進(jìn)行課堂評價，力爭在本學(xué)期內(nèi)所有語數(shù)英教師的課堂教學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，改善現(xiàn)有的教學(xué)狀況。

三、各月份工作安排。

九月份：

1、制定學(xué)科教學(xué)計劃、年級組及教研組工作計劃。

2、啟動經(jīng)典誦讀活動。

3、小課題結(jié)題與實踐研究工作。

4、落實課堂教學(xué)相關(guān)制度。

十月份：

1、新課改“過關(guān)課”啟動。

2、參與七校聯(lián)誼教學(xué)活動。

3、迎接區(qū)“316督導(dǎo)評估”。

4、創(chuàng)建教師個人教學(xué)博客。

5、優(yōu)化學(xué)生讀書晉級活動細(xì)則。

十一月份：

1、開展學(xué)生課外知識競賽。

2、組織英語教師基本功大賽。

3、檢查導(dǎo)學(xué)案及學(xué)習(xí)單。

4、舉行課改實驗論壇與經(jīng)驗交流會。

5、進(jìn)行隊列隊形比賽。

十二月份：

1、進(jìn)行教師網(wǎng)絡(luò)及計算機(jī)高級培訓(xùn)。

2、開展教研活動及集體備課展示交流。

3、開展教師粉筆字展示競賽。

元月份：

1、進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。

2、制定學(xué)期工作總結(jié)。

3、檢查教學(xué)常規(guī)。

4、整理相關(guān)資料。

小學(xué)秋季教學(xué)工作計劃 2篇

1、明確小學(xué)秋季教學(xué)工作的重點

在新學(xué)期，我們將堅定不移地將教學(xué)工作放在首位，充分整合各類教育資源，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，深入推進(jìn)課程改革。要把德育融入到各科教學(xué)中，重視培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我們要大力推廣小學(xué)階段的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保它能逐漸滲透到學(xué)生的日常生活中。結(jié)合常規(guī)的知識傳授，鍛煉學(xué)生的實際操作能力，建立起科學(xué)而有效的學(xué)生評估機(jī)制。我們將注重班級集體的建設(shè)，通過輿論導(dǎo)向，緊密結(jié)合學(xué)生日常生活，提升德育工作的親和力和有效性。

2、持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

教育是對心靈的滋養(yǎng)，是人格的塑造。提升教師的品德素養(yǎng)和職業(yè)道德，是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)鍵所在。每位教師都應(yīng)努力提升自身的道德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好的榜樣，積極引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀。我們將積極倡導(dǎo)“誠實守信、公平正義、互助友愛、努力拼搏”的基本道德規(guī)范，爭做“幽默寬容、關(guān)愛每一位學(xué)生、勤奮敬業(yè)”的好老師。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)舉辦師德標(biāo)兵評選、優(yōu)秀教師及班主任活動，努力讓廣大教師真正成為學(xué)生思想道德的引導(dǎo)者和德育工作的參與者。

3、豐富多彩的德育活動

我們將堅持每周的升旗儀式，確保將愛國主義教育貫穿于學(xué)校生活中。九月份，我們將設(shè)立為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，要求各班制定詳細(xì)的工作方案，強(qiáng)化班級管理，以提升學(xué)生的自我管理和自我教育能力。我們還會結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生在知禮、講信用、寬容待人、會合作等方面不斷進(jìn)步，爭做新時代的小學(xué)生。

學(xué)校將舉辦“老師，您辛苦了”的征文活動，十月份將開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份將組織網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，十二月份將繼續(xù)推廣誠信和感恩的活動，元月份將舉行冬季運動會。在進(jìn)行各種教育活動的我們也將重視環(huán)保、心理健康和生命安全等教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、將德育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合

全校教師都是德育的推動者，在課堂教學(xué)中，有機(jī)滲透德育內(nèi)容。各科教師應(yīng)結(jié)合自身教學(xué)特點，將思想品德教育融入課堂教學(xué)中，真正重視未成年人思想道德建設(shè)，形成完整的德育網(wǎng)絡(luò)。

每位教師在課堂教學(xué)中都應(yīng)貫徹“五有”標(biāo)準(zhǔn)，即有意識地滲透德育、有計劃地安排教學(xué)、有備課本的記錄、課堂上的落實和課后效果的跟進(jìn)。學(xué)校將定期組織班會研討、示范課和觀摩課，營造重視班會和德育研究的良好氛圍。

5、發(fā)揮少先隊和學(xué)生會的組織作用

少先隊和學(xué)生會是學(xué)校德育工作的重要陣地。少先隊?wèi)?yīng)結(jié)合自身特色，通過升旗儀式和隊干部的培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)他們良好的思想品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)自我教育和自我管理。

6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系

加強(qiáng)社會各界對學(xué)校德育工作的支持，逐步形成包括勞動教育、安全法制教育、國防教育和心理健康教育在內(nèi)的多元化教育體系，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會的教育力量，為未成年人思想道德的建設(shè)提供更全面的支持。我們將定期對校園設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。在心理健康教育方面，我們將注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、寬容品質(zhì)、誠實守信等心理素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)對挫折的能力和適應(yīng)社會生活的能力。

7、開展主題教育活動

本學(xué)期，我們將實施“說好普通話，圓夢你我他”的推廣活動，深化對“中國夢”、社會主義核心價值觀和“做一個有道德的人”主題教育的認(rèn)識。

通過國旗下講話、重大節(jié)慶等形式開展主題教育活動，如“尊師”主題的班隊活動、“珍愛生命”的法治安全教育活動、“陽光少年”的心理健康教育活動、以及以書本經(jīng)典誦讀為主題的讀書活動等，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)他們多方面的興趣，讓孩子們在輕松的氛圍中陶冶情操，提升自我素養(yǎng)。