重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力。通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中感受色彩的魅力與形狀的變化，同時(shí)鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自我。此階段的教學(xué)不僅幫助學(xué)生掌握基本的美術(shù)技能，更在潛移默化中激發(fā)他們的藝術(shù)興趣與審美能力，為未來(lái)的藝術(shù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的美術(shù)知識(shí)和創(chuàng)作技能。然而，部分同學(xué)在繪畫(huà)和手工制作過(guò)程中仍顯得不夠大膽，缺乏創(chuàng)意的表現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的想法和創(chuàng)造力勢(shì)在必行。

　二、教學(xué)目的任務(wù)

１、通過(guò)多樣的美術(shù)表現(xiàn)與欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

２、運(yùn)用多種材料與工具進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單的工藝制作。

３、培養(yǎng)學(xué)生的空間感知、形象記憶和創(chuàng)造力。

　三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

１、靈活運(yùn)用工具與材料進(jìn)行繪畫(huà)和手工制作。

２、促進(jìn)學(xué)生空間感知、形象記憶和創(chuàng)造力的提升。

　四、主要措施

１、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教具。

２、運(yùn)用多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的繪畫(huà)興趣。

３、充分展示各種圖片與作品，教師進(jìn)行示范指導(dǎo)。

　五、教學(xué)進(jìn)度安排（略）