11月25日上午，陽(yáng)光小學(xué)小學(xué)音樂(lè)教研組舉行了教學(xué)活動(dòng)，李小紅和張偉兩位老師主講，分別教授三年級(jí)的《快樂(lè)的音符》和五年級(jí)的《春天的旋律》。兩位老師在課程設(shè)計(jì)上經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，通過(guò)豐富的情景創(chuàng)設(shè)和生動(dòng)的故事引入，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。李小紅老師的課堂注重樂(lè)理知識(shí)的掌握，但對(duì)樂(lè)譜的講解有待深入；張偉老師的課堂則在合唱環(huán)節(jié)中表現(xiàn)突出，但情感表達(dá)的引導(dǎo)有待加強(qiáng)。活動(dòng)中，教師們達(dá)成共識(shí)，強(qiáng)調(diào)合唱的重要性，提出要根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的合唱技能和欣賞能力，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和音樂(lè)興趣。

11月25日上午，小學(xué)音樂(lè)教研組的教學(xué)活動(dòng)在陽(yáng)光小學(xué)順利舉行。大約在九點(diǎn)半，參與教師陸續(xù)抵達(dá)校園，辦公室瞬間熱鬧非凡，大家都顯得精神振奮、情緒高昂。

此次活動(dòng)由陽(yáng)光小學(xué)的李小紅和張偉兩位老師主講，分別執(zhí)教三年級(jí)的《快樂(lè)的音符》和五年級(jí)的《春天的旋律》。兩位老師在開(kāi)課前做了充分的準(zhǔn)備，精心制作了教具、課件和學(xué)習(xí)資料，并在各自的教研組內(nèi)進(jìn)行了試教，隨后的討論交流也使得教學(xué)方案逐步完善。

李小紅老師的《快樂(lè)的音符》重視知識(shí)和情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。她通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)，能夠準(zhǔn)確識(shí)別樂(lè)譜中的音符并且理解其在歌曲中的運(yùn)用。課程也旨在讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)與樂(lè)趣。課堂中，老師通過(guò)豐富的情景創(chuàng)設(shè)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，加深了他們對(duì)歌曲的理解，力求讓每位學(xué)生都能在輕松愉快的氛圍中享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

然而，在本次課堂上，老師對(duì)樂(lè)譜的講解仍顯得稍顯簡(jiǎn)單，應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生識(shí)譜能力和合唱能力的細(xì)節(jié)上更為深入，以便在未來(lái)的音樂(lè)學(xué)習(xí)中打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

張偉老師執(zhí)教的《春天的旋律》則對(duì)五年級(jí)的學(xué)生提出了一定挑戰(zhàn)。課堂以生動(dòng)的故事引入，巧妙地將枯燥的學(xué)習(xí)與實(shí)際情境結(jié)合，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程活潑有趣。在合唱環(huán)節(jié)中，教師的教學(xué)步驟扎實(shí)，使用樂(lè)器伴奏，結(jié)合指揮手勢(shì)，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了這首相對(duì)復(fù)雜的作品。

不過(guò)，課堂在情感表達(dá)方面的引導(dǎo)有待加強(qiáng)。如果能在教學(xué)中融入一些人文思想的啟發(fā)，幫助學(xué)生更好地理解“以聲傳情”的內(nèi)涵，那將是非常理想的。教學(xué)語(yǔ)言的多樣化也很重要，教師可以通過(guò)情感豐富的語(yǔ)言來(lái)感染學(xué)生，或運(yùn)用幽默生動(dòng)的方式激發(fā)他們的興趣，這些都能使課堂更具活力。

在課后的討論環(huán)節(jié)中，大家就音樂(lè)教學(xué)達(dá)成了以下幾點(diǎn)共識(shí)：

1、在日常教學(xué)中，教師要明確合唱在課程中的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的合唱習(xí)慣，包括合唱技巧、合唱方法以及合唱的欣賞能力。

2、需意識(shí)到不同班級(jí)之間的差異，教師可以對(duì)合唱歌曲適當(dāng)調(diào)整，降低學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)生體會(huì)到“努力就能成功”的樂(lè)趣，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的熱情，享受合唱帶來(lái)的快樂(lè)，這將使他們受益終生。