第一學(xué)期的目標(biāo)不僅在于提升學(xué)生的身體素質(zhì)，更在于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)豐富多樣的課外活動(dòng)和科學(xué)的課程安排，我們旨在讓每位學(xué)生在鍛煉中收獲快樂(lè)，在互動(dòng)中建立友誼，從而為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生為核心，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，提升學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃在于深化課程改革，明確“健康優(yōu)先”的教育理念。

二、班級(jí)情況

本班六年級(jí)學(xué)生共計(jì)230人，男生106人，女生124人，身體素質(zhì)差異明顯，紀(jì)律遵守情況也各有不同。教師需在教學(xué)中嚴(yán)格要求，精心組織，結(jié)合實(shí)際情況，因材施教。六年級(jí)正值升學(xué)階段，學(xué)生面臨較大的學(xué)業(yè)壓力，因此可以根據(jù)實(shí)際情況合理安排體育課程內(nèi)容，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三、教材分析

本教材主要包括對(duì)青春期健康知識(shí)的初步了解，掌握基本的體育常識(shí)，學(xué)習(xí)正確的走與跑的姿勢(shì)，并幫助學(xué)生形成正確的動(dòng)作習(xí)慣。本冊(cè)教材還包括助跑擲沙包、壘球或推鍋球的基本動(dòng)作，以促進(jìn)爆發(fā)力的發(fā)展。學(xué)生將學(xué)習(xí)攀爬、支撐與倒立等技能，進(jìn)一步改善身體姿勢(shì)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。也將學(xué)習(xí)籃球基本的運(yùn)球、傳球和投籃動(dòng)作，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽。

積極開(kāi)展“校園足球”活動(dòng)，鼓勵(lì)以班級(jí)為單位組建小型足球隊(duì)，從基礎(chǔ)開(kāi)始，為孩子們培養(yǎng)興趣。

四、教學(xué)措施

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力上好每一堂體育課，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣。

2、上課時(shí)著裝要整齊輕便，要求學(xué)生穿著運(yùn)動(dòng)鞋，避免攜帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品，提前在指定地點(diǎn)等候上課，列隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊。

3、課堂上嚴(yán)格遵循教師的要求，不得隨意移動(dòng)教學(xué)器材，確保課堂秩序。

4、不得無(wú)故缺課或曠課，服從領(lǐng)導(dǎo)與管理，遵守課堂規(guī)章制度。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

一、學(xué)情分析

六年級(jí)的學(xué)生在性格、體能和遵守紀(jì)律等方面的差異顯著。由于他們正處于青春發(fā)育期，性格往往較為叛逆，需要采用富有趣味的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)他們對(duì)體育課的興趣。另外，六年級(jí)的學(xué)生正在為升學(xué)做準(zhǔn)備，學(xué)業(yè)壓力相對(duì)較大，因此課程內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整（例如添加趣味性項(xiàng)目、球類活動(dòng)以及自主練習(xí)等），以提升學(xué)生的參與熱情。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生初步認(rèn)知身體，掌握鍛煉身體的基本知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)一些體育和衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。

2、基本掌握田徑、體操、小球類、傳統(tǒng)民族體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技能，提高身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能的興趣與熱情，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、謙遜的品質(zhì)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守規(guī)則和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

（1）教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，提升學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、掌握田徑、體操和球類的基本技能。

（2）教學(xué)難點(diǎn)

田徑、體操的技巧掌握。

四、教材分析

本學(xué)期的教材內(nèi)容包括：

（一）體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)

（二）運(yùn)動(dòng)技能

（三）身體健康

（四）心理健康

教材內(nèi)容豐富，除了常規(guī)的跑、跳、投等項(xiàng)目外，還涵蓋了體操、武術(shù)和球類等方面，全面滿足學(xué)生身心發(fā)展的需求。其中，體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)主要通過(guò)課堂講授，輔之以適當(dāng)?shù)挠懻?。室外授課旨在使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法和技能，培養(yǎng)自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“健康第一、安全第一”的目標(biāo)。

五、教學(xué)與措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，激勵(lì)學(xué)生對(duì)體育課的興趣。

2、加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)體育教師之間的交流，認(rèn)真聽(tīng)取他人的課堂教學(xué)，以借鑒有效的教學(xué)方法。

3、上好每一節(jié)體育課，充分體現(xiàn)課改精神，突出學(xué)生的主體地位，實(shí)施自主互助的教學(xué)模式，提高課堂效率。

4、依據(jù)學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，制定趣味體育游戲，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。

5、關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)他們勇敢、頑強(qiáng)、積極向上的精神，注重能力的提升，激發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

在小學(xué)教育中，體育教學(xué)占據(jù)著重要的地位，本學(xué)期我將嚴(yán)格遵循國(guó)家教育方針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定本學(xué)期六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、教材分析

六年級(jí)的體育教學(xué)主要圍繞跑、跳、投的基本技能展開(kāi)。在跑的練習(xí)中，重點(diǎn)是提升學(xué)生的速度和耐力，幫助他們逐步提高身體素質(zhì)。在跳的項(xiàng)目中，主要通過(guò)立定跳遠(yuǎn)、跨欄跳等方式，激發(fā)學(xué)生的彈跳能力；在力量訓(xùn)練方面，運(yùn)用投擲實(shí)心球的方式進(jìn)行鍛煉；在技巧練習(xí)中，則以簡(jiǎn)單的體操和墊上練習(xí)為主。

二、教學(xué)目的

本學(xué)期的體育教學(xué)目的是提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)健康意識(shí)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。為此，我們將重點(diǎn)實(shí)施以下幾個(gè)方面：

1、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)，傳授基本的急救知識(shí)和體育常識(shí)。

2、掌握快速跑和耐久跑的基本技術(shù)，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，要求完成一分鐘跳繩練習(xí)。

3、確保學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力在原有基礎(chǔ)上有所提高。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析

根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，六年級(jí)的體育教學(xué)將重點(diǎn)關(guān)注快速跑、耐久跑、跳遠(yuǎn)及投擲實(shí)心球的技能。在教學(xué)過(guò)程中，需要特別注意學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和正確姿勢(shì)的培養(yǎng)；教學(xué)中的難點(diǎn)則主要集中在耐力和力量的提升上。

本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排如下：

1、跑步與游戲

2、跳躍技巧與游戲

3、投擲練習(xí)與游戲

4、小籃球的基本技能與游戲

5、韻律操與游戲

6、基礎(chǔ)武術(shù)技能教學(xué)

7、體育與心理健康的結(jié)合

8、期末考核

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

一、學(xué)生分析

六年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，個(gè)體差異明顯，既有身體素質(zhì)的差異，也有性格的不同。這個(gè)階段的學(xué)生往往對(duì)體育活動(dòng)充滿好奇，但也容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)和叛逆心理。需要通過(guò)有趣且富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)方法來(lái)增強(qiáng)他們對(duì)體育課的參與感與熱情。在升學(xué)壓力的背景下，課程內(nèi)容可以靈活安排，比如增加趣味性項(xiàng)目、團(tuán)體運(yùn)動(dòng)以及自主活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生了解身體的基本構(gòu)造及維護(hù)身體健康的基本知識(shí)，培養(yǎng)他們自覺(jué)鍛煉的意識(shí)，樹(shù)立積極向上的鍛煉態(tài)度。

2、讓學(xué)生逐步掌握田徑、體操、球類運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目的基本技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升基本運(yùn)動(dòng)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)勇氣與毅力，在比賽中學(xué)會(huì)謙虛與堅(jiān)持，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和遵守規(guī)則的意識(shí)。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

(1) 教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)流程，提升學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、田徑、體操與球類運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

(2) 教學(xué)難點(diǎn)

掌握田徑與體操的技巧和要領(lǐng)。

四、教材分析

本學(xué)期教材涵蓋以下內(nèi)容：(一) 體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) (二) 運(yùn)動(dòng)技能 (三) 身體健康 (四) 心理健康。教材內(nèi)容豐富，除了傳統(tǒng)的跑、跳、投等項(xiàng)目，還包括體操、武術(shù)和球類，全面滿足學(xué)生的身心發(fā)展需求。理論知識(shí)部分主要通過(guò)課堂講授和討論進(jìn)行，實(shí)踐課程則注重讓學(xué)生掌握有效的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)他們自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣，旨在實(shí)現(xiàn)“健康第一、安全至上”的教學(xué)理念。

五、教學(xué)策略

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的熱情。

2、加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)體育教師之間的相互交流，積極借鑒其他教師的教學(xué)方法，拓寬教學(xué)思路。

3、充分發(fā)揮課堂的主體性，探索自主互助學(xué)習(xí)模式，提高課堂教學(xué)的效率。

4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展方向，組織富有趣味性的體育游戲，增強(qiáng)課外活動(dòng)的吸引力。

5、注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)他們的勇氣、堅(jiān)韌精神以及進(jìn)取心，激發(fā)思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、積極創(chuàng)造。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

　一、學(xué)情分析

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在自我管理能力上已有一定的提升，但情緒波動(dòng)依然較為明顯。他們的運(yùn)動(dòng)能力在不斷發(fā)展，雖然運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)尚未完全成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性也有待提高。但他們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)。教師應(yīng)該通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生克服困難，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣；提高他們的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康、愉悅的生活態(tài)度，通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)了解身體的變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生初步了解自己的身體，掌握鍛煉身體的基本知識(shí)與方法，學(xué)習(xí)體育和衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技巧，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步提升身體素質(zhì)，提高基本運(yùn)動(dòng)能力。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技能的興趣與積極性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則和團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。

　三、教學(xué)內(nèi)容

跑：

①、了解障礙跑、蹲踞式起跑和50米快速跑的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

②、能夠迅速反應(yīng)并快速起跑，進(jìn)入加速狀態(tài)，加快步頻與增大步幅。

跳躍：

①、掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)和立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作與要領(lǐng)。

②、熟練動(dòng)作，做到助跑迅速，起跳有力，動(dòng)作流暢。

③、積極參與，樂(lè)于重復(fù)練習(xí)。

投擲：

①、了解上步投擲和助跑投擲壘球的動(dòng)作方法與要領(lǐng)。

②、能做到助跑和投擲動(dòng)作的連貫與協(xié)調(diào)。

球類：

①、了解小籃球、排球的基本動(dòng)作練習(xí)方法和要求。

②、能夠運(yùn)用籃球基本動(dòng)作進(jìn)行小籃球比賽，做出小排球的準(zhǔn)備姿勢(shì)及雙手墊球的基本動(dòng)作。

③、在練習(xí)中感受球類運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)興趣。

考核： ⑴ 400米 ⑵ 肺活量 ⑶ 立定跳遠(yuǎn) ⑷ 50米 ⑸ 實(shí)心球 ⑹ 籃球、排球墊球

　四、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育的意識(shí)。

3、增強(qiáng)身體健康，提高心理健康水平。

4、獲得體育與健康知識(shí)與技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧、五步拳及學(xué)生的耐力訓(xùn)練。

　五、教學(xué)措施

1、根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及教材內(nèi)容，制定如下措施：

2、通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)游戲激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，提高學(xué)生的健康水平。

3、課堂上要嚴(yán)格遵守教師的各項(xiàng)要求，未經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材和教具，確保安全。

4、利用獎(jiǎng)懲措施提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)積極性。

5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)，以提高整體教學(xué)秩序。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

一、學(xué)生情況分析。

本年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)差異明顯，部分學(xué)生雖然不夠重視鍛煉，卻能取得優(yōu)異成績(jī)，而有些同學(xué)即使認(rèn)真訓(xùn)練也未必能達(dá)標(biāo)。這種現(xiàn)象值得在課堂中進(jìn)行探討，同時(shí)也需要對(duì)評(píng)價(jià)體系進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與研究。

二、教學(xué)分析。

根據(jù)《大綱》的要求，小學(xué)體育課的主要目標(biāo)是：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生傳達(dá)體育衛(wèi)生與保健知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生身體健康，提高體質(zhì)水平，推動(dòng)德、智、體的全面發(fā)展，為提升國(guó)家的整體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、使學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)行，靈活應(yīng)對(duì)各種口令并快速站隊(duì)。

2、讓學(xué)生掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩、跳高等項(xiàng)目的基本技術(shù)與技巧。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本體育知識(shí)的掌握，明確體育鍛煉的意義，并在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，不斷鞏固與提升。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，尤其是在耐力和力量方面的素質(zhì)。

5、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、方法措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每節(jié)體育課都有趣味性與教育意義，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一節(jié)課都充實(shí)且富有成效，讓學(xué)生有所收獲。

3、合理利用體育器材和場(chǎng)地，增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)技巧訓(xùn)練。

4、注重提升學(xué)生的身體素質(zhì)，通過(guò)針對(duì)性的訓(xùn)練增強(qiáng)他們的體能。

5、根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，激發(fā)他們對(duì)體育的興趣。

6、加強(qiáng)體育課的安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。

五、活動(dòng)安排

九月

進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)行的基本訓(xùn)練，復(fù)習(xí)體育課的基礎(chǔ)知識(shí)。

十月

開(kāi)展跑步訓(xùn)練，注重提升學(xué)生的速度。

十一月

強(qiáng)化隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的爆發(fā)力。

十二月

進(jìn)行投擲項(xiàng)目訓(xùn)練，提升學(xué)生的臂力水平。

一月

進(jìn)行其它球類的訓(xùn)練和期末的總結(jié)活動(dòng)。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

一、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生基本了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，掌握鍛煉身體的知識(shí)與方法，加強(qiáng)對(duì)體育和衛(wèi)生保健的安全常識(shí)的理解，培養(yǎng)持之以恒的鍛煉習(xí)慣。

2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)個(gè)人健康及群體健康的責(zé)任感，倡導(dǎo)健康的生活方式，發(fā)揚(yáng)體育精神，培養(yǎng)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

3、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)及舞蹈等項(xiàng)目的基礎(chǔ)技能，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，提升身體素質(zhì)，增強(qiáng)基本活動(dòng)能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種基本技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣與積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。

二、學(xué)情分析：

六年級(jí)（4）班約58名學(xué)生，大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生對(duì)體育課充滿熱情。對(duì)于剛接觸體育課程的新同學(xué)，迫在眉睫的任務(wù)是激發(fā)他們的興趣，并挖掘他們的潛能。應(yīng)當(dāng)充分培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育活動(dòng)的意識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生正值生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，普遍活潑開(kāi)朗，但注意力不集中，課堂常規(guī)認(rèn)識(shí)尚不完善。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)生的不同情況，因材施教，激發(fā)興趣，發(fā)掘體育人才，重點(diǎn)加強(qiáng)廣播操質(zhì)量與課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為日后的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

三、教材分析。

根據(jù)《大綱》，小學(xué)體育的教育目標(biāo)明確提出“通過(guò)體育教學(xué)，進(jìn)行體育與衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康和體質(zhì)，提高德智體全面發(fā)展，為增強(qiáng)全民族素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

四、教學(xué)目的任務(wù)

1、目的：堅(jiān)持“健康第一”的理念，激勵(lì)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)他們終身參與體育活動(dòng)的意識(shí)，注重學(xué)生的主體地位，確保每一個(gè)學(xué)生都能受益，激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)潛力，盡可能地發(fā)掘和培養(yǎng)體育人才。

2、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生的身體，培養(yǎng)健康的體格，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生了解體育的目的與任務(wù)，積極參與體育活動(dòng)，擇優(yōu)選材，組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。

③進(jìn)行德育教育，陶冶學(xué)生的情操，塑造文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感與愛(ài)國(guó)主義精神。

五、教學(xué)措施

1、認(rèn)真做好常規(guī)工作，確保教學(xué)進(jìn)度的同步，保證教學(xué)質(zhì)量，并嚴(yán)格把控備課和上課的質(zhì)量。

2、始終堅(jiān)持“健康第一”的原則，重視學(xué)生在體育課上的全面參與。

3、嚴(yán)禁無(wú)故缺課，做到不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、愛(ài)護(hù)體育器材，不得故意損壞各種體育設(shè)施，在課后按教師要求歸還器材。

5、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，采用多樣化分組形式進(jìn)行教學(xué)，以達(dá)到最佳效果。

6、關(guān)注學(xué)生的情感與體驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)方式，讓每一堂課都吸引學(xué)生，使他們形成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。

六、教學(xué)內(nèi)容具體安排：

第一周：1、足球基本知識(shí)，2、籃球運(yùn)動(dòng)概述，3、少年拳的基本技巧

第二周：1、打水漂的技巧，2、雙龍搶珠的玩法，3、隔人追逐游戲

第三周：1、分腿跳的動(dòng)作，2、人體神經(jīng)系統(tǒng)的初步了解，3、懸垂訓(xùn)練的要領(lǐng)

第四周：1、抽陀螺的玩法，2、三球同邊的活動(dòng)，3、沖過(guò)火力網(wǎng)的挑戰(zhàn)

第五周：1、高矮胖瘦的討論，2、繞桿跑的實(shí)踐，3、搶運(yùn)傷員的模擬游戲

第六周：1、跳與鉆的訓(xùn)練，2、五角星跑的活動(dòng)，3、后退跑的技巧

第七周：1、側(cè)向拋擲的實(shí)踐，2、腳變智勝的訓(xùn)練，3、旋轉(zhuǎn)拋物體的技巧

第八周：1、圓圈接力跑的比賽，2、考核（仰臥起坐），3、往返跑的測(cè)試

第九周：1、摸得快的游戲，2、交通站的實(shí)踐，3、十六步舞的學(xué)習(xí)

第十周：1、投籃訓(xùn)練，2、領(lǐng)先跑的練習(xí)，3、小手球的比賽

第十一周：1、射門技巧，2、奪球戰(zhàn)的實(shí)踐，3、班級(jí)內(nèi)部比賽

第十二周：1、擊掌變化的練習(xí)，2、比試的活動(dòng)，3、智取游戲的體驗(yàn)

第十三周：1、萬(wàn)水千山的活動(dòng)，2、考核，3、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的基本知識(shí)

第十四周：1、體育鍛煉對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的益處，2、跳繩技巧的學(xué)習(xí)

第十五周：1、青春期體育衛(wèi)生的知識(shí)，2、長(zhǎng)跑衛(wèi)生的注意事項(xiàng)，3、蛇形跑的訓(xùn)練

第十六周：1、預(yù)防運(yùn)動(dòng)性昏厥的知識(shí)，2、拋接球的訓(xùn)練，3、考核

第十七周：1、期末考試（筆試），2、考試的安排

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

在本學(xué)期中，我們將以全面推動(dòng)素質(zhì)教育為重要目標(biāo)，堅(jiān)持教育方針，制定本學(xué)期的小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的體育教學(xué)旨在增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識(shí)，促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展，具體要做到以下幾點(diǎn)：

①了解基本的急救知識(shí)和體育常識(shí)。

②掌握短跑和長(zhǎng)跑的基本技術(shù)要領(lǐng)。

③培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。

④提升學(xué)生的鍛煉意識(shí)和吃苦耐勞的精神。

二、學(xué)情分析

六年級(jí)的學(xué)生正處于敏感素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵階段，速度、靈敏性和柔韌性等身體素質(zhì)發(fā)展迅速，尤其是大肌肉群與小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的練習(xí)需求，適當(dāng)增加練習(xí)容量是很有必要的。

三、教材分析

本學(xué)期的教材內(nèi)容包括：

①體育基礎(chǔ)知識(shí)。

②運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。

③身體健康的維護(hù)。

④心理健康的促進(jìn)。教材覆蓋面廣，旨在幫助學(xué)生掌握必要的運(yùn)動(dòng)技巧，提高自我鍛煉的意識(shí)，以實(shí)現(xiàn)健康和安全的首要目標(biāo)。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每節(jié)體育課都能高質(zhì)量地進(jìn)行，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

2、提升課堂教學(xué)質(zhì)量，使每節(jié)課都具有實(shí)質(zhì)性的收獲。

3、合理利用體育器材，強(qiáng)化學(xué)生的體育活動(dòng)技能。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。

5、因材施教，重視學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。

6、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

五、教學(xué)進(jìn)度安排：

1——2周：掌握隊(duì)列隊(duì)形與廣播體操?gòu)?fù)習(xí)。

3——4周：隊(duì)列隊(duì)形與步伐訓(xùn)練，進(jìn)行身體素質(zhì)恢復(fù)。

5——6周：耐力跑與障礙跑的訓(xùn)練。

7——8周：跳高技術(shù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

9——10周：接力跑的練習(xí)。

11——12周：跳繩技巧訓(xùn)練。

13——14周：投擲技能的培養(yǎng)。

15——16周：練習(xí)低單杠技巧。

17——18周：軟式排球與自然地形跑的結(jié)合訓(xùn)練。

19——20周：期末的技能檢測(cè)。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇9

周 次第一內(nèi)容第二內(nèi)容

第一周 健康課：認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的重要性

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)跑步 游戲：接力賽

體能訓(xùn)練—基礎(chǔ)熱身

第二周 檢測(cè)：耐力測(cè)試 自主選擇活動(dòng)

跳遠(yuǎn)練習(xí) 游戲：搶球大戰(zhàn)

投擲練習(xí) 游戲：投沙包接力

第三周 50米短跑 游戲：拔河比賽

協(xié)調(diào)性練習(xí) 游戲：障礙挑戰(zhàn)

籃球基礎(chǔ)—運(yùn)球訓(xùn)練 游戲：運(yùn)球接力

第四周 檢測(cè)：立定跳遠(yuǎn)

乒乓球基礎(chǔ) 游戲：乒乓球傳遞

400米步行與慢跑交替 認(rèn)識(shí)器材

第五周 羽毛球技術(shù) 游戲：接力比賽

籃球基礎(chǔ)—單手上籃 游戲：分組競(jìng)爭(zhēng)

健康課：了解自己的身體

第六周 檢測(cè)：身高與體重

短跑技巧 游戲：碰碰車

沙包投擲 游戲：反應(yīng)大考驗(yàn)

第七周 健康課：認(rèn)識(shí)心理健康

環(huán)境教育 游戲：樂(lè)活大作戰(zhàn)

加速跑訓(xùn)練 游戲：白天和黑夜

第八周 50米跑步 游戲：摸尾巴

測(cè)驗(yàn)：50米跑步

游戲：搶種搶收

第九周 健康課：安全常識(shí)教育

踢球練習(xí) 游戲：冒險(xiǎn)者

加速跑練習(xí) 游戲：大追捕

第十周 健康課：生長(zhǎng)發(fā)育的秘密

往返跑訓(xùn)練 游戲：推小車

50米×8往返跑 游戲：搬運(yùn)比賽

第十一周 健康課：保護(hù)生態(tài)環(huán)境

均速跑 游戲：團(tuán)隊(duì)接力

測(cè)驗(yàn)：50米×8往返跑

第十二周 墊上技巧訓(xùn)練 游戲：炸碉堡

高抬腿練習(xí) 游戲：占領(lǐng)敵營(yíng)

健康課：蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

第十三周 柔韌性練習(xí) 游戲：賽車

坐位體前屈練習(xí) 游戲：氣排球比賽

測(cè)驗(yàn)：坐位體前屈

第十四周 健康課：急救知識(shí)

小球的玩法 游戲：接力賽

追逐跑 認(rèn)識(shí)器材

第十五周 健康課：鍛煉的小常識(shí)

仰臥起坐練習(xí) 游戲：滾球大戰(zhàn)

檢測(cè)：仰臥起坐

第十六周 健康課：培養(yǎng)積極心態(tài)

期末項(xiàng)目補(bǔ)測(cè)(一)

球類總決賽

第十七周 投遠(yuǎn)比賽

期末項(xiàng)目補(bǔ)測(cè)(二)

第十八周 健康課：調(diào)整心理狀態(tài)

游戲課

投準(zhǔn)比賽

第十九周 機(jī) 動(dòng)

第二十周 機(jī) 動(dòng)

注：因天氣、假期和特殊原因?qū)?duì)進(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

1、以《小學(xué)體育教學(xué)工作條例》為指導(dǎo)，確保體育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性。

2、以全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，推動(dòng)教育改革深入發(fā)展。

3、以科學(xué)的管理方式促進(jìn)小學(xué)體育教育的健康有序發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、逐步建立健全科學(xué)管理體系，全面貫徹落實(shí)《小學(xué)體育教學(xué)工作條例》。

2、繼續(xù)以教科研為引領(lǐng)，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、提升校園體育特色，培養(yǎng)具有健康體魄和特長(zhǎng)的學(xué)生。

三、具體工作

1、完善體育管理體系

本學(xué)期我校將進(jìn)一步完善體育領(lǐng)導(dǎo)小組的構(gòu)建，確保體育工作形成系統(tǒng)化管理。將校長(zhǎng)、支部書記、體育教師、班級(jí)班主任及學(xué)生的角色有機(jī)結(jié)合，形成有效的工作鏈條。實(shí)施分層次逐級(jí)下達(dá)工作計(jì)劃，最終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求讓體育教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化和科學(xué)化。

2、持續(xù)關(guān)注六項(xiàng)要求

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)體育教學(xué)的八項(xiàng)認(rèn)真要求，使其成為常規(guī)工作。無(wú)論檢查與否，體育教師均需關(guān)注學(xué)生的安全，力爭(zhēng)本學(xué)年無(wú)任何意外事故。教師應(yīng)嚴(yán)格遵循《教學(xué)工作常規(guī)十條》、《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》的要求開(kāi)展教學(xué)工作，堅(jiān)決杜絕體罰及其變相行為。

3、加強(qiáng)教科研活動(dòng)

為做好體育教學(xué)改革，教師需認(rèn)真編寫課題計(jì)劃與教案，并在日常教學(xué)中圍繞課題開(kāi)展討論。組織教師參與兄弟學(xué)校的體育觀摩課，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)交流。

4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)

1、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉計(jì)劃，并進(jìn)一步規(guī)范廣播體操的練習(xí)，組織全校廣播操比賽。

2、做好年度身體素質(zhì)測(cè)試工作，記錄、分析并總結(jié)測(cè)試結(jié)果。測(cè)試項(xiàng)目包括：50米、50米障礙、立位體前屈、男生跳繩、女生仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。

3、做好年度達(dá)標(biāo)工作，進(jìn)行登記、分析與總結(jié)。達(dá)標(biāo)項(xiàng)目有：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。

4、依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和教師特長(zhǎng)，每年組織校級(jí)體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三、五進(jìn)行1.5小時(shí)的訓(xùn)練，積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的小學(xué)生體育比賽。在訓(xùn)練中，教師要注重學(xué)生思想教育，及時(shí)與學(xué)生溝通、與家長(zhǎng)聯(lián)系，向上級(jí)反饋信息。

四、確保體育經(jīng)費(fèi)，完善場(chǎng)地和器材

學(xué)校操場(chǎng)面積約200米，不符合標(biāo)準(zhǔn)，但仍為學(xué)生提供活動(dòng)空間。今年學(xué)校將為器材室添置新的體育器材，以保證體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的順利進(jìn)行。

五、認(rèn)真組織校園體育競(jìng)賽活動(dòng)

通過(guò)多種體育競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動(dòng)，并根據(jù)上級(jí)安排每周三舉行校園社區(qū)體育興趣活動(dòng)，項(xiàng)目包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自愿選擇參與。

六、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容如下：

1、隊(duì)列隊(duì)形

2、廣播體操

3、跑與游戲（各種移動(dòng)、躲閃、急停）

4、跳躍與游戲（各種跳躍）

5、投擲與游戲（各種投擲）

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7、技巧訓(xùn)練與器械練習(xí)

8、對(duì)抗性游戲與活動(dòng)

9、韻律活動(dòng)與基本舞蹈

10、小球類的基本技術(shù)與游戲

11、韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)單舞蹈