七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃旨在根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)育狀況，推動(dòng)體育與健康教育。計(jì)劃分析了學(xué)生的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)男生活潑好動(dòng)，女生較為內(nèi)向，因此需要鼓勵(lì)女生參與體育鍛煉。教材內(nèi)容包括籃球、排球、足球、田徑、體操等，意在提升學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)、增強(qiáng)體質(zhì)、掌握基本技術(shù)，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。具體措施包括因材施教，通過游戲和競賽激發(fā)興趣，定期進(jìn)行技能測(cè)試，并注重德育與健康教育的結(jié)合。整體目標(biāo)是為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)，提升綜合素養(yǎng)。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

本學(xué)期是七年級(jí)下學(xué)期，在對(duì)體育與健康教材進(jìn)行細(xì)致研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所教授的七年級(jí)學(xué)生大多在13至14歲之間，正值青春期身體快速發(fā)育的階段，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，而女生相對(duì)內(nèi)向，較少參與活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)因勢(shì)利導(dǎo)，強(qiáng)化男生的身體素質(zhì)鍛煉，同時(shí)鼓勵(lì)女生積極投身體育鍛煉，培養(yǎng)她們的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

二、教材內(nèi)容體系本次教材包含的內(nèi)容包括：體育基礎(chǔ)知識(shí)（如籃球、排球和足球等），田徑、體操、各類球類運(yùn)動(dòng)、韻律體操以及民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

三、教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育知識(shí)，明確鍛煉的意義，并在實(shí)際鍛煉中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)不斷深化和提升。

2、進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)，尤其是耐力和力量素質(zhì)的提升。

3、通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體素質(zhì)的提升和年齡的增長，可以增加一些對(duì)抗性質(zhì)的游戲。

2：考慮到初中生的對(duì)抗意識(shí)較強(qiáng)，適當(dāng)引入教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的參與感和效果。

3：因材施教，在分組時(shí)可以采取男女分組或按體能水平分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受鍛煉的樂趣。

五、教學(xué)進(jìn)度周次 教學(xué)內(nèi)容 課次一 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 1

二 復(fù)習(xí)廣播操：舞動(dòng)青春 1

三 跑步專項(xiàng)練習(xí) 1

四 短跑教學(xué) 1

五 籃球：運(yùn)球技巧 1

六 籃球傳接球練習(xí) 1

七 耐力跑訓(xùn)練 1

八 考核：50米跑 1

九 足球：運(yùn)球訓(xùn)練 1

十 立定跳遠(yuǎn) 1

十一 韻律操 1

十二 投擲實(shí)心球 1

十三 耐久跑 1

十四 排球：正面雙手墊球 1

十五 負(fù)重搬運(yùn)訓(xùn)練 1

十六 測(cè)評(píng)：立定跳遠(yuǎn) 1

十七 體育健康基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí) 1

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

一、基本情況：

1、學(xué)生情況：七年級(jí)設(shè)有五個(gè)班級(jí)，前兩班各有44名學(xué)生，其余班級(jí)均為55名學(xué)生。這個(gè)年級(jí)的學(xué)生情感豐富且強(qiáng)烈，常表現(xiàn)出情緒波動(dòng)較大和不穩(wěn)定的特點(diǎn)，整體心理素質(zhì)尚顯不成熟。

2、技能情況：七年級(jí)學(xué)生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵期，身體素質(zhì)差異較大，運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性、連貫性以及合理性都需要進(jìn)一步提升。在七年級(jí)的體育教學(xué)中，教師應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際發(fā)展情況，事先制定出切實(shí)可行的教學(xué)方案及主要考量措施，以引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)知，使他們打好基礎(chǔ)。對(duì)于身體素質(zhì)較好的學(xué)生，要激勵(lì)他們?cè)O(shè)定新的目標(biāo)；而對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生，建議幫助他們樹立自信，充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，提升身體素質(zhì)。

二、教材分析：

新課程的健康教育教材將體育教育的重點(diǎn)從單純的身體鍛煉擴(kuò)展至全面的健康教育，增加了旨在促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容，包括身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識(shí)和方法。

1、教材突出技術(shù)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)鍛煉的實(shí)效性。

教材在技術(shù)要點(diǎn)上的突出，使學(xué)生更易于掌握，從而增強(qiáng)身體鍛煉的效果。體育教學(xué)中不能忽視運(yùn)動(dòng)技術(shù)，更不能將競技技術(shù)視為教學(xué)的唯一方向。教材中所提到的技術(shù)與競技運(yùn)動(dòng)技術(shù)有所不同，即使是某些初步的競技運(yùn)動(dòng)技術(shù)，其目的也在于促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)展，增進(jìn)健康和提高體質(zhì)。

2、結(jié)合方法引導(dǎo)，滲透應(yīng)用意識(shí)，學(xué)以致用。

體育教學(xué)顯著的特點(diǎn)是身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)。要使教材中的知識(shí)和技術(shù)原理有效指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉，就需要將這些知識(shí)與實(shí)際鍛煉相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身問題進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣能夠有效提升學(xué)生的分析、判斷與思維能力。

3、掌握評(píng)價(jià)方法，培養(yǎng)評(píng)價(jià)能力。

在學(xué)生掌握分析與判斷的基礎(chǔ)上，應(yīng)該培養(yǎng)他們的評(píng)價(jià)能力?？焖僮龀雠袛嗪驮u(píng)價(jià)是對(duì)個(gè)人素質(zhì)的新要求。通過對(duì)事物進(jìn)行價(jià)值評(píng)判，幫助學(xué)生樹立正確的體育價(jià)值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，從而推動(dòng)他們向新的目標(biāo)邁進(jìn)，新編教材為此建立了相應(yīng)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

4、拓寬視野，豐富體育文化知識(shí)。

教材增加了運(yùn)動(dòng)文化的相關(guān)知識(shí)，提高了學(xué)生的信息獲取能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，幫助學(xué)生拓寬視野，豐富體育文化知識(shí)，激發(fā)他們的閱讀興趣。

體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎(chǔ)課程，具有身體實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特征。作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分，體育科目應(yīng)更好發(fā)揮其功能，促進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育素質(zhì)。

三、教學(xué)目的和要求：

(一)加強(qiáng)思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取的精神。

(二)通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠：

1、主動(dòng)參與體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各類體育活動(dòng)。

2、認(rèn)識(shí)合理安排鍛煉時(shí)間的重要性，學(xué)會(huì)運(yùn)用脈搏測(cè)定等常用方法，了解運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

3、掌握所學(xué)項(xiàng)目的一些基本技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)及比賽規(guī)則。

4、通過技能訓(xùn)練發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)，增強(qiáng)身體健康。

5、理解心理健康對(duì)身體健康的重要性，樹立自尊、自信，建立良好的人際關(guān)系，能夠正確評(píng)價(jià)自身的運(yùn)動(dòng)能力，與同伴合作練習(xí)時(shí)展現(xiàn)出適當(dāng)?shù)淖孕判暮土己玫母偁幰庾R(shí)。

四、主要工作：

1、認(rèn)真準(zhǔn)備課堂，主要著力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以提升整體學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、做好游戲課的安排，讓學(xué)生愉快地上完每一節(jié)體育課，在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、積極組織班級(jí)體育活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)間的籃球、田徑等體育項(xiàng)目比賽。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我將秉持健康優(yōu)先的理念，積極落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，努力改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)技能。課堂上將貫徹“以學(xué)生為中心，教師為引導(dǎo)”的原則，力求讓每位學(xué)生都能積極參與體育課，掌握體育知識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。為更好地推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作，特制定本學(xué)期的七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期七年級(jí)共設(shè)三個(gè)班級(jí)，學(xué)生總?cè)藬?shù)為126人，每個(gè)班約40人。在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉后，學(xué)生的身體素質(zhì)有了顯著提升。然而，根據(jù)上學(xué)期的測(cè)試結(jié)果來看，部分學(xué)生的身體素質(zhì)仍較為薄弱，尤其是初一的男生在上肢力量方面表現(xiàn)欠佳，女生在速度和爆發(fā)力上也有待加強(qiáng)，耐力方面部分學(xué)生未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。整體來看，學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣都相對(duì)較高。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容將以教材為基礎(chǔ)，主要包括體育與健康的理論知識(shí)，田徑項(xiàng)目中的走、跑、跳、投，體操技巧，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目。一些學(xué)生對(duì)體操技巧和足球等內(nèi)容較為陌生，因此在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到一定的難度。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育與健康理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身參與體育活動(dòng)的意識(shí)。

2、促進(jìn)學(xué)生身體健康的發(fā)展，掌握基本的體育技能和鍛煉方法。

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)全面發(fā)展。

四、教學(xué)方法與措施

1、及時(shí)了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、營造符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、有助于學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，采用興趣化和多樣化的教學(xué)方法與手段，充分發(fā)揮游戲與競賽的作用，讓學(xué)生在自主的游戲中進(jìn)行練習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，不斷調(diào)整練習(xí)方式，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)他們勇敢、頑強(qiáng)、積極向上的精神，啟發(fā)思維，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

五、考核項(xiàng)目及方法

本學(xué)期將對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育健康知識(shí)、實(shí)踐技能及身體素質(zhì)方面的測(cè)試，主要采用筆試和達(dá)標(biāo)測(cè)試的方式進(jìn)行評(píng)估。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

　一、基本情況

1、學(xué)生情況： 七年級(jí)共有三個(gè)班級(jí)，每班約五十名學(xué)生，整體健康狀況良好，未發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2、技能情況： 七年級(jí)學(xué)生對(duì)跑步、跳躍、投擲、籃球、足球及各種游戲活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在動(dòng)作協(xié)調(diào)性方面尚需提高。

　二、教材分析

依據(jù)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》及我校實(shí)際情況，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，旨在傳授學(xué)生基本的體育與健康知識(shí)，同時(shí)融入思想道德教育，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　三、教學(xué)目的和要求

1、幫助學(xué)生了解自身身體狀況，掌握鍛煉的知識(shí)與方法，學(xué)習(xí)體育衛(wèi)生與安全常識(shí)，樹立積極鍛煉的態(tài)度。

2、掌握田徑、跳躍、力量及球類運(yùn)動(dòng)的基本技能，為提升身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力打下基礎(chǔ)。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)韌、自覺遵守規(guī)則及團(tuán)隊(duì)合作等優(yōu)秀品質(zhì)。

　四、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每堂體育課的質(zhì)量，積極落實(shí)課程改革，突出學(xué)生的主體地位，提高課堂的教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)學(xué)校田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練，做好各類比賽的籌備工作。

3、廣泛開展學(xué)校的群體活動(dòng)，利用大課間時(shí)間組織班級(jí)之間的各類體育比賽，如跳繩、拔河、長跑及各類球賽。

4、參與體育教學(xué)相關(guān)論文和教案的評(píng)比活動(dòng)。

　五、具體安排：

1、注重基本身體素質(zhì)的提升，全面增強(qiáng)學(xué)生的體能。

2、著重基礎(chǔ)技術(shù)的訓(xùn)練，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能水平。

3、結(jié)合大課間活動(dòng)，確保每天一小時(shí)的體育鍛煉得到落實(shí)。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的上課興趣，將學(xué)生按能力分組，讓優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師輔導(dǎo)較弱的同學(xué)，提高整體學(xué)習(xí)效果。

5、定期進(jìn)行練習(xí)測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生的鍛煉進(jìn)展。

6、根據(jù)每位學(xué)生的不同情況進(jìn)行個(gè)性化的專項(xiàng)訓(xùn)練。

　六、教學(xué)措施

1、鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體，提高健康意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

2、利用體育的特殊作用，培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)觀和文明行為，逐步提升他們的紀(jì)律意識(shí)、尊重他人、團(tuán)結(jié)互助的集體觀念。

3、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)堅(jiān)韌、勇敢、朝氣蓬勃的精神，注重能力培養(yǎng)，激勵(lì)思維，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

伴隨著新的學(xué)期的到來，我們龍山中學(xué)的體育課堂也迎來了教育改革的變革。領(lǐng)導(dǎo)的決策激發(fā)了我們的信心，通過觀看相關(guān)視頻我們對(duì)新課改有了更深入的了解，并制定出切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期所教授的七年級(jí)學(xué)生年齡大致在13至14歲之間，正處于青春期的發(fā)育階段，身體素質(zhì)發(fā)展較快，性別差異明顯。男生活潑好動(dòng)，愛表現(xiàn)；而女生則相對(duì)文靜，不太愿意參與體育活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，同時(shí)鼓勵(lì)女生積極參與體育鍛煉，培養(yǎng)其鍛煉的習(xí)慣。

二、教材分析

本學(xué)期的教材涵蓋內(nèi)容包括：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃球、排球、足球的基本知識(shí)）、田徑、體操、球類運(yùn)動(dòng)、韻律體操，以及民族傳統(tǒng)體育等。

三、目的和任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，了解體育鍛煉的意義，在鍛煉中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并不斷加以鞏固和提升。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，尤其是耐力和力量方面的素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉和探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生之間的協(xié)作能力，弘揚(yáng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信，為學(xué)生的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施與教改思路

1、隨著學(xué)生年齡的增長，可以多引入一些對(duì)抗性較強(qiáng)的游戲，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉身體。

2、針對(duì)初中生的特點(diǎn)，可以開展一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉效果。

3、因材施教，分組時(shí)可以將男女生分開或按身體素質(zhì)進(jìn)行分組，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到樂趣。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

一、基本情況分析：

1、學(xué)生情況：七年級(jí)有二十個(gè)班級(jí)，每班大約有五十名學(xué)生，整體來看，學(xué)生的身體健康狀況較好，且沒有明顯的運(yùn)動(dòng)技能障礙。

2、技能情況：七年級(jí)的學(xué)生對(duì)跑步、跳躍、投擲、籃球、足球及各種游戲活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但動(dòng)作協(xié)調(diào)性有待提升。

二、教材分析

依據(jù)《中學(xué)體育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》以及我校的實(shí)際情況，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，旨在傳授基本的體育知識(shí)和技能，同時(shí)融合思想道德教育，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身體狀況，掌握鍛煉方法與體育衛(wèi)生知識(shí)，自覺培養(yǎng)鍛煉的意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)廣播操、田徑、跳躍、力量訓(xùn)練及球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，提升運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)而增強(qiáng)身體素質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)能力。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇氣、頑強(qiáng)拼搏的精神以及遵守規(guī)則和團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

四、主要工作：

1、精心備課，確保每節(jié)體育課的高質(zhì)量教學(xué)，全力落實(shí)課程改革的精神，突出學(xué)生的主體性，提升課堂效率。

2、加強(qiáng)田徑隊(duì)的建設(shè)與訓(xùn)練，為本學(xué)年各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。

3、廣泛開展校園體育活動(dòng)，確保大課間活動(dòng)的順利進(jìn)行，并舉辦班級(jí)之間的系列體育競賽，如跳繩、拔河、長跑及各類球賽等。

五、具體安排：

1、注重提高學(xué)生的基本身體素質(zhì)。

2、強(qiáng)化基本運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí)。

3、結(jié)合大課間活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉。

4、不斷更新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)學(xué)生的成績，將其分為不同層級(jí)的小組，優(yōu)秀學(xué)生可協(xié)助老師進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助素質(zhì)相對(duì)較弱的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，以減輕他們的自卑感，提高參與積極性和競爭欲望。

5、定期進(jìn)行模擬測(cè)試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)進(jìn)度與效果。

6、根據(jù)學(xué)生的不同情況，進(jìn)行針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練。

六、教學(xué)措施

1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并關(guān)注自己的健康，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

2、利用體育的獨(dú)特影響力，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念與文明行為，進(jìn)一步提高其遵守紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛與互助的集體意識(shí)和良好風(fēng)氣。

3、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)他們的勇氣、頑強(qiáng)、積極向上的精神，重視能力的培養(yǎng)，激發(fā)思維，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性的提升。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

【學(xué)情分析】

七年級(jí)的學(xué)生剛剛經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，這一階段他們?cè)谛睦砗蜕砩隙夹枰欢ǖ倪m應(yīng)與過渡。尤其是來自農(nóng)村的學(xué)生，接觸體育的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。在體育教學(xué)計(jì)劃中，我們將采取循序漸進(jìn)的方法，從基礎(chǔ)入手，逐漸深化內(nèi)容，以適應(yīng)他們的成長需求。大多數(shù)學(xué)生性格活潑、好動(dòng)，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和上進(jìn)心，但整體體質(zhì)偏弱。在課堂中，我們應(yīng)始終堅(jiān)持“健康第一、安全至上”的原則，并根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)策略。

【教材分析】

根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容的框架已被簡單界定，但并未對(duì)教材的具體選擇、教學(xué)方式和步驟做出明確規(guī)定。教師在選擇教材時(shí)享有較大的自主權(quán)。教師和學(xué)生共同參與課程內(nèi)容的選擇，使體育與健康課更貼合學(xué)生的個(gè)體差異，真正做到因材施教。我們以培養(yǎng)學(xué)生的速度、力量、耐力、柔韌性及協(xié)調(diào)性為出發(fā)點(diǎn)，將理論知識(shí)與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐結(jié)合，包括跑步、跳躍、投擲、武術(shù)、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練和體質(zhì)測(cè)驗(yàn)作為必修內(nèi)容。各種球類、韻律體操、舞蹈和跳繩等也可作為選修內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，我們將速度、耐力和靈敏度的測(cè)試融入日常練習(xí)中。

【教學(xué)目標(biāo)】

一、了解合理安排鍛煉時(shí)間的重要性與意義，積極參與體育與健康課學(xué)習(xí)，形成良好的運(yùn)動(dòng)態(tài)度和習(xí)慣。

二、掌握本年級(jí)選定項(xiàng)目中的基本動(dòng)作和知識(shí)，了解相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)，通過多樣的游戲形式提高應(yīng)用技能，分辨安全與風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)行為，培養(yǎng)自學(xué)和自我保健的能力。

三、在小學(xué)校園體育與健康課程的基礎(chǔ)上，通過不同的練習(xí)手段培養(yǎng)速度、靈敏性和有氧耐力，讓學(xué)生關(guān)注自身健康，意識(shí)到不良習(xí)慣對(duì)身體的危害，并理解體育鍛煉對(duì)身體素質(zhì)和技能提升的積極影響。

四、在掌握運(yùn)動(dòng)技能的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理狀態(tài)對(duì)健康的影響，培養(yǎng)自尊與自信心，積極面對(duì)困難，鍛煉意志力。

五、通過體育游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生與同伴之間的協(xié)調(diào)配合能力，建立良好的個(gè)人與群體關(guān)系，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

　一.指導(dǎo)思想

依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)一步推動(dòng)和提升學(xué)校的體育工作，鼓勵(lì)社會(huì)各界及家長關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)和健康發(fā)展。

　二.工作內(nèi)容與要求

1.德育教育是整體教育體系的重要組成部分，必須科學(xué)而系統(tǒng)地確立其在體育與衛(wèi)生工作中的首要位置。德育教育是培育人才的基礎(chǔ)。

2.要完善德育教師的工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭與社會(huì)緊密結(jié)合，共同參與德育工作，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為核心，調(diào)動(dòng)各科任教師協(xié)同開展德育教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，制定德育工作的具體內(nèi)容與措施，以務(wù)實(shí)的態(tài)度切實(shí)抓好德育工作。

　三、主要任務(wù)

1.優(yōu)先開展德育工作，強(qiáng)化師德教育，推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí)。

2.注重學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練，全面提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能與綜合素質(zhì)。

3.積極開展創(chuàng)新教改，全面而有重點(diǎn)地推進(jìn)綜合性訓(xùn)練。

4.新學(xué)期伊始，注重新生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好的校園氛圍。

　四、具體安排

七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

第一周——第三周

1、隊(duì)形隊(duì)列2、廣播體操3、基本技巧4、趣味游戲5、仰臥起坐6、前滾翻

第四周——第六周

1、隊(duì)形隊(duì)列2、廣播體操3、短跑4、起跑技巧5、籃球（投籃基本動(dòng)作）

6、后滾翻

第七周——第十周

1、籃球2、變速跑3、跳遠(yuǎn)4、立定跳遠(yuǎn)5、三級(jí)跳遠(yuǎn)

第十一周——第十四周

1、短跑2、實(shí)心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、趣味游戲

第十五周——第十九周

1、跑（男生1000米，女生800米檢測(cè)）2、技巧檢測(cè)3、足球4、立定跳遠(yuǎn)檢測(cè)

5、引體向上（男生）和仰臥起坐（女生）檢測(cè)