本學(xué)期五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃涵蓋135名學(xué)生，旨在通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練提升他們的音樂(lè)理解與表現(xiàn)能力。教材分為九個(gè)單元，主題包括西部風(fēng)情、古詩(shī)新唱、美麗的草原、歡快的舞步、綠色暢想等。每個(gè)單元有明確的教學(xué)要求，如通過(guò)合唱和創(chuàng)作活動(dòng)提升對(duì)古詩(shī)文化的理解、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、探索民族音樂(lè)特色等。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中的參與感與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)組織各類音樂(lè)活動(dòng)以培養(yǎng)合作精神與審美能力。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)去年“六一”合唱比賽的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

一、基本情況：

本學(xué)期五年級(jí)共設(shè)有3個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)為135人。經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的理解有了顯著提升。在08年“六一”小白靈合唱比賽中，本年級(jí)的合唱表演贏得了全校師生的廣泛贊譽(yù)。本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)本年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)進(jìn)行更為系統(tǒng)的訓(xùn)練。

二、教材分析：

1、本學(xué)期的教材分為八個(gè)單元：

第一單元：西部風(fēng)情

第二單元：古詩(shī)新唱

第三單元：美麗的草原

第四單元：歡快的舞步

第五單元：綠色暢想

第六單元：歡樂(lè)的鼓聲

第七單元：音樂(lè)中的故事

第八單元：美好的祝福

第九單元：多彩的貴州

2、各單元教學(xué)要求

第一單元：西部風(fēng)情

單元總要求：

學(xué)生需初步了解我國(guó)西部地區(qū)具有代表性的音樂(lè)特征和文化背景，例如西藏的拉薩、長(zhǎng)江三峽及三峽工程，以及西南地區(qū)的苗族、彝族音樂(lè)特色等。通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立看譜演唱歌曲、辨識(shí)音樂(lè)結(jié)構(gòu)和情緒的能力，并能為歌曲設(shè)計(jì)領(lǐng)唱與齊唱的部分。

第二單元：古詩(shī)新唱

單元總要求：

通過(guò)集中學(xué)唱古詩(shī)歌曲，提高學(xué)生對(duì)我國(guó)古詩(shī)文化的理解。在演唱方面，要求學(xué)生能夠用控制的音量演唱歌曲，特別是《靜夜思》的合唱。通過(guò)《讀唐詩(shī)》的欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感受古詩(shī)文化的博大精深，理解“唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂(lè)”的意境，體會(huì)歌曲所傳達(dá)的情感。

在音樂(lè)創(chuàng)造方面，要求學(xué)生根據(jù)教材提供的資料，創(chuàng)作古詩(shī)歌曲《春曉》。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與組織“古詩(shī)朗誦演唱會(huì)”，鍛煉組織能力，發(fā)揮創(chuàng)作性，即興吟唱古詩(shī)。

在音樂(lè)與相關(guān)文化的結(jié)合上，鼓勵(lì)學(xué)生多朗誦古詩(shī)和演唱古詩(shī)歌曲，并理解其含義。

第三單元：美麗的草原

單元總要求：

通過(guò)對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的體驗(yàn)和感受，加深學(xué)生對(duì)草原民族文化和音樂(lè)的情感，同時(shí)學(xué)會(huì)用深情的歌聲表達(dá)牧民放牧?xí)r的快樂(lè)心情。

第四單元：歡快的舞步

單元總要求：

本單元以歡快的流行音樂(lè)為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富其音樂(lè)情感體驗(yàn)，并培養(yǎng)良好的審美趣味。通過(guò)唱歌、欣賞和創(chuàng)編等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解世界多元文化，提升對(duì)積極健康流行音樂(lè)的感知。在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

第五單元：綠色暢想

單元總要求：

通過(guò)歌唱和演奏，加深學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)綠色事業(yè)的關(guān)注。通過(guò)器樂(lè)合奏，體驗(yàn)音樂(lè)表現(xiàn)的樂(lè)趣與合作的快樂(lè)。

第六單元：歡樂(lè)的鼓聲

單元總要求：

1. 通過(guò)欣賞、唱歌和其他音樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生了解鼓樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)，并激發(fā)對(duì)鼓樂(lè)文化的興趣。

2. 學(xué)唱歌曲《木鼓歌》，以加深對(duì)我國(guó)優(yōu)秀鼓樂(lè)文化的認(rèn)識(shí)。

3. 進(jìn)行小組合作創(chuàng)編活動(dòng)——“鼓的對(duì)話”。

第七單元：音樂(lè)中的故事

單元總要求：

此單元主要以欣賞為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)擴(kuò)展學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富其音樂(lè)情感，培養(yǎng)審美情趣。通過(guò)欣賞、創(chuàng)編等實(shí)踐活動(dòng)，鞏固和運(yùn)用已學(xué)過(guò)的樂(lè)器知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解力。

第八單元：美好的祝福

單元總要求：

1. 通過(guò)欣賞和歌曲演唱，以及組織音樂(lè)會(huì)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，培養(yǎng)愛(ài)心，把心中美好的祝福傳遞給長(zhǎng)輩、老師和小伙伴。

2. 進(jìn)一步了解我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化，激發(fā)對(duì)民族音樂(lè)的喜愛(ài)。

3. 在音樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)與他人合作，共同組織新年聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)。

第九單元：多彩的貴州

單元總要求：

通過(guò)歌曲演唱和欣賞，更深入地了解貴州苗鄉(xiāng)侗寨的民族風(fēng)情，感受苗族歌舞音樂(lè)的特點(diǎn)，探索我們美麗的家鄉(xiāng)——多彩的貴州。