本高中體育課教學(xué)計(jì)劃旨在推動(dòng)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，促進(jìn)身心健康。教學(xué)目標(biāo)包括鼓勵(lì)學(xué)生每日參與體育鍛煉，培養(yǎng)終身鍛煉的習(xí)慣，并通過課外訓(xùn)練提升競(jìng)技水平。計(jì)劃中重視改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)體育興趣和特長(zhǎng)。強(qiáng)調(diào)德育，并推動(dòng)全面素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保體育高考備考工作順利進(jìn)行。實(shí)施措施包括研究教學(xué)大綱、設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案、組織校田徑隊(duì)訓(xùn)練、制定進(jìn)步計(jì)劃以及收集學(xué)生反饋以改進(jìn)教學(xué)。重視安全問題，確保課堂和活動(dòng)的安全性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。整體目標(biāo)是提升學(xué)校體育教育質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

高中體育課教學(xué)計(jì)劃 1篇

　一、指導(dǎo)思想

秉持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力求在高中體育課教學(xué)方面取得更大的進(jìn)展。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、以課程改革為契機(jī)，積極推動(dòng)體育教學(xué)的科學(xué)化，構(gòu)建以學(xué)生為中心、以提升身心健康為核心的課程體系，使學(xué)生能夠生動(dòng)、活潑地參與到學(xué)習(xí)中。

2、創(chuàng)造良好的校園體育文化，鼓勵(lì)學(xué)生每天參與1小時(shí)的體育鍛煉，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。

3、積極組織課外訓(xùn)練，科學(xué)管理學(xué)校的體育器材資源。

　三、教材情況分析

傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法過于強(qiáng)調(diào)教師的教法，忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。教師如何教授，學(xué)生便如何練習(xí)，難以了解學(xué)生的心理、生理狀況、認(rèn)知水平及個(gè)體差異。因此我們需要重新審視教學(xué)，以學(xué)生為主體，減少傳統(tǒng)的灌輸式和訓(xùn)練式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們一兩項(xiàng)以上的體育興趣和特長(zhǎng)。

四、主要任務(wù)

1、強(qiáng)調(diào)德育為先，推動(dòng)五育并進(jìn)，形成全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新局面;

2、圍繞教學(xué)中心，深化教學(xué)改革，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生的素質(zhì);

3、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，強(qiáng)化體育鍛煉的實(shí)踐;

4、全力以赴，做好今年體育高考備考的各項(xiàng)工作。

　五、具體實(shí)施措施

1、熱愛教育事業(yè)，增強(qiáng)自身教育教學(xué)能力，對(duì)樹立良好教師形象和提升教學(xué)質(zhì)量充滿信心。積極的工作態(tài)度和決心是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的重要保障。

2、認(rèn)真研究《教學(xué)大綱》，明確教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一堂課。在課堂中，通過生活實(shí)例幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容，注重實(shí)際，面向全體，盡可能貼近學(xué)生的實(shí)際需求。

3、除了課堂教學(xué)，組織校田徑隊(duì)訓(xùn)練和比賽，關(guān)注每個(gè)班級(jí)中具有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，努力提升我校的競(jìng)技成績(jī)。

4、針對(duì)體育偏弱的學(xué)生，幫助其制定進(jìn)步計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補(bǔ)差并重，與年級(jí)組和班主任溝通，形成共同執(zhí)行的訓(xùn)練計(jì)劃。

5、在教學(xué)過程中，注重收集學(xué)生的反饋，以便調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)，從而增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉信心，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

高中體育課教學(xué)計(jì)劃 2篇

一、工作要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新理念，求新求變。

深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)對(duì)課改工作的理解，積極貫徹課程改革的要求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，通過現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)體育教育，運(yùn)用創(chuàng)新思維，改革課堂教學(xué)模式，從學(xué)生的認(rèn)知特征和興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣。

2、依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)體育課改活動(dòng)開展。

全面實(shí)施體育課程改革活動(dòng)。在體育課中融入新理念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在確保日常課堂質(zhì)量的基礎(chǔ)上，體育教師需在體育健康課上力求創(chuàng)意，逐步推進(jìn)學(xué)校體育課的規(guī)范化。在市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課上爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)讓學(xué)生在體育課中鍛煉身體，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的課堂評(píng)價(jià)。

合理的課堂評(píng)價(jià)能夠提升學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)需基于學(xué)生的自身?xiàng)l件，因材施教，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

4、注重“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育項(xiàng)目”的落實(shí)，積極落實(shí)全民健身活動(dòng)規(guī)劃。

學(xué)校的“兩操”、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育項(xiàng)目”是展示學(xué)生整體風(fēng)貌的重要“窗口”，是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵工作，因此抓好這幾項(xiàng)活動(dòng)也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。

大課間和特色體育項(xiàng)目要有效促進(jìn)學(xué)校全民健身活動(dòng)的開展。各班應(yīng)認(rèn)真組織廣播操和體能訓(xùn)練，特色舞蹈需具備創(chuàng)新，確保人人參與，師生共同鍛煉。努力爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)在全區(qū)的領(lǐng)先地位，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5、持續(xù)加強(qiáng)課外訓(xùn)練，爭(zhēng)取更優(yōu)成績(jī)：

切實(shí)做好我校課外訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)。為全面提升我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，體育組決定對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行全面選拔與專題強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)在市、區(qū)比賽中取得更好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

二、重視體育課的安全問題

體育課的安全問題是每位體育教師必須重視的重點(diǎn)。我們要具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，滿懷熱情關(guān)愛每位學(xué)生。在上課前，務(wù)必認(rèn)真檢查場(chǎng)地及器材的安全性；課堂中要細(xì)心觀察學(xué)生的活動(dòng)狀態(tài)；并在教學(xué)過程中加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，以避免發(fā)生意外傷害事故。