在新課程標準的指導下，本學期八年級地理教學計劃以創(chuàng)新精神為核心，著重強化課堂教學，適應網絡環(huán)境與計算機輔助教學。教學內容包含四章12節(jié)，涵蓋中國地理概況、自然環(huán)境、資源分布及經濟發(fā)展，目標是提升學生的讀圖分析能力和空間想象力，同時培養(yǎng)愛國主義和可持續(xù)發(fā)展觀念。為實現(xiàn)教學目標，計劃參與集體備課、聽評課活動，認真?zhèn)湔n并提升課堂教學質量，關注學生身心發(fā)展，激發(fā)學習熱情。還將利用網絡資源豐富備課資料，分析月考成績以改進教學。通過這些措施，力爭實現(xiàn)學生優(yōu)良率和及格率的提高，推動地理素養(yǎng)和能力的全面發(fā)展。

在新課程標準理論的指導下，以創(chuàng)新精神為核心，以學校教導處工作計劃為依據，強化課堂教學，快速適應網絡環(huán)境和計算機輔助的地理課堂教學模式，以更高效地實現(xiàn)本學科的教學目標。積極參與教科研活動，力求提升教學水平和專業(yè)能力。通過傳授與學生生活息息相關的地理知識，傳播地理思想，培養(yǎng)學生對地理學習的興趣和基本能力，最終實現(xiàn)學生從“學會地理”向“會學地理”的轉變。

二、基本情況分析

本學期，我負責八年級5~8班的地理教學，每周授課2個課時。經過七年級的學習，班級學生已經掌握并理解了基本的自然地理及世界區(qū)域地理知識，上學年的教學要求基本達標。

使用的教材為根據國家《基礎教育課程改革綱要》精神及《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念編寫的人教版八年級地理新教材。

新課程標準、新教材、新環(huán)境以及高標準都對我的教育教學工作提出了新的挑戰(zhàn)。學校良好的人際關系、先進的教育理念和濃厚的學習氛圍為教學提供了理想的育人環(huán)境，我校堅定不移致力于全面提高學生綜合素質的理念，為地理學科提供了應有的地位。

大部分學生對地理學科表現(xiàn)出濃厚的興趣，計算機輔助教學和網絡環(huán)境以及完善的地理教具為地理教學提供了基本保障。

三、本冊教材分析

本學期的教學內容包括四章12節(jié)：

第一章《從世界看中國》講述了我國遼闊的疆域及豐富的人口與民族。

第二章《中國的自然環(huán)境》通過實例闡述中國壯麗的山河與優(yōu)越的氣候條件。

第三章《中國的自然資源》分析了我國資源分布特點，并詳細說明了土地與水資源的狀況。

第四章《中國的經濟發(fā)展》介紹了我國交通業(yè)和工農業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。

通過學習，學生將掌握中國的地理概況，并在此基礎上進一步培養(yǎng)學生的讀圖、析圖能力。

四、本學期教學目標

1、知識目標：使學生了解中國地理概況，增強其讀圖分析能力和空間想象力。

2、思想目標：讓學生體驗愛國主義教育，從知識中感受祖國的偉大與美好；樹立可持續(xù)發(fā)展觀念和良好的人地關系。

3、教學效果：力爭讓學生優(yōu)良率達到%以上，及格率達到%以上，并多方面培養(yǎng)學生的地理素養(yǎng)和能力。

五、完成本期教學任務的具體措施

1、認真參與集體備課，精益求精，爭取編寫出優(yōu)秀教案。

2、參與聽課和評課活動，虛心向他人學習，取長補短，不斷提升教學水平。

3、做好常規(guī)地理課堂教學，認真?zhèn)湔n，力求每節(jié)課講解生動；保障每節(jié)課都有練習，并做到全批全改。

4、積極參與教研教改活動，在教研處和教務處的指導下，努力提升教育教學能力。

5、關注學生的身心發(fā)展，結合地理學科特點，舉辦知識競賽等活動，以激發(fā)學生的學習熱情。

6、充分利用網絡資源，認真收集和整理地理課備課資料，為課件制作準備充足的素材，并不斷自學提升課件制作水平，爭取制作出優(yōu)秀課件。

7、每次月考后，全面分析每個學生及班級的教學質量，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學及學生學習中的問題。

8、擬定復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習活動。

在新的學期里，一定要將教學工作落到實處，努力實現(xiàn)教學成績的新提升。