小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃圍繞提升學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能，制定了詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與措施。學(xué)生整體身體素質(zhì)處于中等水平，教學(xué)內(nèi)容包括田徑、體操、球類等，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與、技能掌握以及身體健康。通過規(guī)范課堂行為與趣味活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。計(jì)劃強(qiáng)調(diào)安全教育，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展。教學(xué)進(jìn)度涵蓋隊(duì)列訓(xùn)練、廣播操、跑步、跳躍和投擲等，確保學(xué)生在鍛煉中體驗(yàn)樂趣，并提升自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第1篇

　一、班級(jí)基本情況分析：

我所負(fù)責(zé)的六年級(jí)一班共有36位學(xué)生，整體身體素質(zhì)處于中等水平，其中有幾位表現(xiàn)突出的優(yōu)秀生。在體育測試中，大部分同學(xué)的成績達(dá)到了良好等級(jí)，只有個(gè)別學(xué)生未能及格，整體上，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上。

　二、教學(xué)內(nèi)容概述：

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要分為四大部分。

第一部分是總論，主要介紹了小學(xué)體育與健康教育教材的編寫理念、原則和整體教學(xué)體系，幫助教師對(duì)教材整體框架有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解。

第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介，具體闡述了小學(xué)體育與健康各類活動(dòng)的目的、各年級(jí)的特點(diǎn)以及教學(xué)過程中需要關(guān)注的事項(xiàng)。

第三部分則是根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行的逐項(xiàng)教學(xué)介紹，重點(diǎn)介紹了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)方法與注意事項(xiàng)。

第四部分是小學(xué)生體育考核標(biāo)準(zhǔn)與達(dá)標(biāo)要求。

　三、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生能夠掌握一些基本的運(yùn)動(dòng)技巧，并樂于學(xué)習(xí)與展示簡單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作、游戲及韻律活動(dòng)，保持良好的坐、立姿勢，具備初步的身體素質(zhì)發(fā)展與基本活動(dòng)能力。

2、學(xué)生了解在運(yùn)動(dòng)中如何避免危險(xiǎn)，能夠保持正確的身體姿勢，發(fā)展靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，并體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。在活動(dòng)中能夠認(rèn)真觀察、積極思考，與同伴友好相處，增強(qiáng)合作意識(shí)。

3、掌握體育課中的基本技術(shù)動(dòng)作。

　四、教學(xué)重點(diǎn)：

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

2、復(fù)習(xí)并掌握新的廣播體操《希望的風(fēng)帆》。

3、收集并上報(bào)學(xué)生的健康體質(zhì)數(shù)據(jù)。

　五、教學(xué)措施：

1、明確學(xué)習(xí)目的，積極參與體育課的學(xué)習(xí)。注重聽講，努力掌握必要的體育基礎(chǔ)知識(shí)與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、針對(duì)學(xué)生在日常鍛煉中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，確保每位同學(xué)的動(dòng)作能夠規(guī)范、到位。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第2篇

　一、學(xué)情分析

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在性格和身體素質(zhì)上存在較大差異，他們正值青春發(fā)育期，性情上可能會(huì)顯得叛逆和好奇。需要設(shè)計(jì)一些富有趣味的教學(xué)內(nèi)容，以此提升他們對(duì)體育課的興趣。考慮到他們面臨升學(xué)的壓力，可以安排一些輕松有趣的項(xiàng)目，如球類活動(dòng)和自主鍛煉，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生初步了解自身的身體狀況，同時(shí)掌握鍛煉身體的方法及相關(guān)常識(shí)，培養(yǎng)他們鍛煉身體的積極態(tài)度。

2、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、傳統(tǒng)體育及舞蹈等項(xiàng)目的基礎(chǔ)技術(shù)，掌握一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高基本的活動(dòng)能力。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)技術(shù)的興趣，并培養(yǎng)他們勇敢頑強(qiáng)、不驕不餒的精神，督促他們自覺遵守規(guī)則，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

　三、教學(xué)重難點(diǎn)

(1) 教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、田徑、體操和球類的學(xué)習(xí)。

(2) 教學(xué)難點(diǎn)

田徑與體操技巧的掌握。

　四、教材分析

本學(xué)期的教材內(nèi)容主要涵蓋（1）體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)（2）運(yùn)動(dòng)技能（3）身體健康（4）心理健康。教材內(nèi)容豐富，除了常規(guī)的跑、跳、投等項(xiàng)目外，還包括體操、武術(shù)和球類項(xiàng)目，全面滿足學(xué)生身心發(fā)展的需求。在教學(xué)中，體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的部分主要采用講授法，并輔以課堂討論。室外教學(xué)則注重讓學(xué)生掌握必要的運(yùn)動(dòng)方法和技能，培養(yǎng)他們自覺鍛煉的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“健康第一、安全第一”的目標(biāo)。

　五、教學(xué)措施

1、精心備課，靈活調(diào)整教學(xué)方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。

2、加強(qiáng)思想教育，并促進(jìn)教師間的交流，認(rèn)真借鑒其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備每堂體育課，貫徹課改理念，重視學(xué)生的主導(dǎo)地位，運(yùn)用自主互助的教學(xué)模式，提升課堂效率。

4、根據(jù)學(xué)校的趣味體育發(fā)展方向，設(shè)置有趣的體育游戲，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。

5、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、積極向上的精神，注重能力的培養(yǎng)，激發(fā)思維，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　六、教學(xué)進(jìn)度

周次 教學(xué)內(nèi)容

1 教學(xué)常規(guī)、隊(duì)列隊(duì)形

2 隊(duì)列隊(duì)形

3 隊(duì)列隊(duì)形、游戲

4 廣播體操、游戲

5 國慶長假

6 廣播體操、游戲

7 廣播體操、游戲

8 廣播體操、游戲

9 踢毽子、跳繩、游戲

10 各種快速啟動(dòng)的跑、追拍跑、接力跑、游戲

11 立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、游戲

12 跳遠(yuǎn)、跨越式跳高、游戲

13 跳高、前后拋實(shí)心球、游戲

14 前滾翻、肩肘倒立、游戲

15 肢體懸垂、實(shí)用性攀爬、游戲

16 器械體操、韻律操

17 武術(shù)基本功

18 小球類和球類游戲

19 小球類和球類游戲

20 復(fù)習(xí)、期末總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第3篇

在新學(xué)期開始之際，我將秉持全面實(shí)施教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，以新課改為指導(dǎo)，制定出本學(xué)期的小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃：

　一、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期體育教學(xué)的主要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德、智、體的協(xié)調(diào)進(jìn)步，具體包括以下四個(gè)方面：

①了解基本的急救知識(shí)及相關(guān)體育常識(shí)。

②掌握快速跑和耐力跑的動(dòng)作要領(lǐng)。

③培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

④增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體及吃苦耐勞的精神。

　二、學(xué)情分析

六年級(jí)的學(xué)生正處于身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，具有最佳的速度、靈敏性和柔韌性的發(fā)展?jié)摿Α＿@個(gè)階段的學(xué)生在大肌肉群的發(fā)展方面非?；钴S，同時(shí)也開始向小肌肉群的發(fā)展階段過渡，因此六年級(jí)是提升素質(zhì)的理想時(shí)機(jī)，所需的訓(xùn)練量也相應(yīng)增加。

　三、教材分析

本學(xué)期的體育教材內(nèi)容包括：

①基本的體育常識(shí)和理論知識(shí)。

②運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練。

③健康教育，關(guān)注身體健康。

④心理健康教育。教材內(nèi)容較為豐富，旨在幫助學(xué)生掌握必要的運(yùn)動(dòng)方法和技能，培養(yǎng)他們自覺鍛煉的習(xí)慣，以實(shí)現(xiàn)健康第一、安全優(yōu)先的目標(biāo)。

　四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每一節(jié)體育課都按計(jì)劃進(jìn)行，完成教學(xué)常規(guī)。

2、提升體育課的教學(xué)質(zhì)量，確保每節(jié)課都有實(shí)際收獲。

3、合理利用體育器材，強(qiáng)化學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)。

4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和熱愛。

5、因材施教，關(guān)注學(xué)生的特長發(fā)展。

6、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

　五、教學(xué)進(jìn)度安排：

1——2周：體育教學(xué)常規(guī)、隊(duì)列訓(xùn)練及廣播操復(fù)習(xí)。

3——4周：隊(duì)列訓(xùn)練、步伐練習(xí)及身體素質(zhì)恢復(fù)。

5——6周：耐力跑和障礙跑的訓(xùn)練。

7——8周：跨越式跳高的技巧練習(xí)。

9——10周：接力跑訓(xùn)練。

11——12周：跳繩練習(xí)。

13——14周：投擲訓(xùn)練。

15——16周：技巧訓(xùn)練，學(xué)習(xí)低單杠。

17——18周：軟式排球和自然地形跑的訓(xùn)練。

19——20周：期末評(píng)估和檢測。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第4篇

　一、本班情況分析

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。

六年級(jí)共有三個(gè)教學(xué)班，經(jīng)過多年的教育和鍛煉，絕大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真上課，積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)較好。然而，部分學(xué)生由于缺乏鍛煉基礎(chǔ)，身體素質(zhì)較差，導(dǎo)致在課堂學(xué)習(xí)和活動(dòng)中面臨一定的困難。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

該班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度整體積極，絕大多數(shù)學(xué)生樂于參與體育鍛煉，主動(dòng)聽從教師的指導(dǎo)。但也有一些女生因生理變化，如月經(jīng)初潮，可能會(huì)對(duì)她們的身體素質(zhì)提升帶來一定的波動(dòng)，使得她們?cè)趨⑴c活動(dòng)時(shí)遇到一些挑戰(zhàn)。

3、班中優(yōu)生情況。

大多數(shù)學(xué)生能夠體會(huì)到集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)的不同，能夠有序輪流使用運(yùn)動(dòng)場地及器材，并在游戲中樂于幫助、尊重和關(guān)心他人，建立良好的社交關(guān)系，展現(xiàn)出較強(qiáng)的合作精神與運(yùn)動(dòng)道德。

4、班中后進(jìn)生情況。

班級(jí)中有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為體育課只是玩樂，平時(shí)缺乏鍛煉，無法完成鍛煉內(nèi)容，甚至不愿意接受挑戰(zhàn)，因而產(chǎn)生了自卑感與逃避心理，導(dǎo)致他們對(duì)體育課程缺乏興趣。他們錯(cuò)誤地認(rèn)為不參與體育鍛煉也能滿足正常的生活要求，這使得整體學(xué)生的身體素質(zhì)提升受到影響。

　二、本學(xué)科教材分析

《大綱》中明確指出小學(xué)體育的目標(biāo)：通過體育教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的體育衛(wèi)生保健教育，促進(jìn)他們的健康與體質(zhì)提升，實(shí)現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展，為提升整個(gè)民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

　三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

（一）、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體，并掌握鍛煉的基本知識(shí)與方法，了解一些體育及衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。

（二）、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育及韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，提升身體素質(zhì)與基本活動(dòng)能力。

（三）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、不驕傲、不氣餒的品格，促使他們自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)合作。

　四、本學(xué)期教學(xué)措施

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任及教師之間的協(xié)作，順利開展各項(xiàng)體育活動(dòng)。

2、做好常規(guī)工作，維持正常教學(xué)秩序，確保教學(xué)進(jìn)度同步，認(rèn)真把關(guān)備課及授課質(zhì)量。

3、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，及時(shí)開展專業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)。

4、合理組織校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練，為即將到來的中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第5篇

　一、學(xué)生分析

1、六年級(jí)學(xué)生普遍年齡在11至12歲之間，正值身體發(fā)育的少年時(shí)期，整體的身體發(fā)展正在迎來一個(gè)快速增長的高峰。男生在12歲時(shí)，身高、體重等發(fā)育指標(biāo)達(dá)到頂峰，之后開始緩慢下降；而女生則在8至9歲時(shí)開始追趕，12歲時(shí)更是發(fā)育的關(guān)鍵期，因此六年級(jí)的學(xué)生處于身體發(fā)育的最佳階段。

2、部分女生在這一階段會(huì)經(jīng)歷初潮，這對(duì)于她們的生理和心理會(huì)產(chǎn)生顯著影響，可能會(huì)對(duì)她們的運(yùn)動(dòng)能力和參與活動(dòng)的積極性造成一定的阻礙。在這個(gè)年級(jí)段，教師應(yīng)給予部分女生更多關(guān)注和個(gè)性化的指導(dǎo)。

3、六年級(jí)學(xué)生的注意力發(fā)展明顯，他們能夠集中注意力的時(shí)間一般可達(dá)30分鐘左右，并且在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，可以同時(shí)關(guān)注到其他身體部位的動(dòng)作，體現(xiàn)出更高的注意分配能力。

4、男女生的心理特征逐漸顯現(xiàn)，尤其是在社交方面，出現(xiàn)了相互抵觸的趨勢。集體意識(shí)有所增強(qiáng)，不再滿足于無規(guī)則的游戲，轉(zhuǎn)而喜愛具有一定規(guī)則的競技活動(dòng)，愿意通過體育活動(dòng)來表達(dá)情感。

　二、課程目標(biāo)任務(wù)

（一）課程目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，讓他們感受到學(xué)習(xí)體育的樂趣，增強(qiáng)參與體育活動(dòng)的興趣。

2、幫助學(xué)生初步掌握各種運(yùn)動(dòng)的基本技能，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)自我保護(hù)和自我評(píng)估的意識(shí)，樹立安全意識(shí)，形成良好的鍛煉習(xí)慣。

3、通過多樣化的游戲活動(dòng)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，包括靈敏度、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力、速度和力量，從而促進(jìn)他們的全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的品格和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（二）課程任務(wù)

1、跑步：學(xué)習(xí)接力跑的基本技術(shù)，掌握60米跑的技巧，強(qiáng)化400米的配速能力，提高靈活性和節(jié)奏感。

2、跳躍：熟悉跳遠(yuǎn)的技術(shù)細(xì)節(jié)，確保起跳準(zhǔn)確且有力，注重動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、投擲：深入學(xué)習(xí)推鉛球的技術(shù)，注重用力的順序及技巧。

　三、教材分析

根據(jù)《體育新課標(biāo)新課程大綱》，小學(xué)體育教學(xué)的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。在六年級(jí)，課程內(nèi)容以跑、跳、投擲和有趣的游戲?yàn)橹鳎渲兄攸c(diǎn)在于快速跑、耐力跑、跳遠(yuǎn)及投擲。游戲內(nèi)容豐富多變，趣味性強(qiáng)，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　四、完成教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施辦法

1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)。教學(xué)過程應(yīng)該是師生互動(dòng)的過程，不能僅僅依賴教師的講解與示范，而忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)探索。要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)策略的變化，鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)和積極參與。

2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲的方式，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。采用主題式和情境式教學(xué)法，能夠激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，提升學(xué)習(xí)效率。

3、隨著學(xué)生的年齡和身體素質(zhì)的增長，適當(dāng)增加對(duì)抗性游戲，提高其競爭意識(shí)。通過比賽和分組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受到樂趣。

　五、教改專題

我校的籃球興趣班是重點(diǎn)項(xiàng)目之一，旨在提升青少年的運(yùn)動(dòng)積極性，培養(yǎng)他們的興趣，改善因缺乏鍛煉而導(dǎo)致的性格內(nèi)向、社交能力差以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題，幫助他們形成健康的心態(tài)。

　六、教學(xué)進(jìn)度安排

周次進(jìn)度表

一、

1、體育與知識(shí)、游戲

2、隊(duì)列訓(xùn)練、游戲

二、

1、排球

2、壘球投擲與傳球游戲

3、運(yùn)球技巧

三、

1、少年拳第一套與顛球游戲

2、籃球基本技能練習(xí)

3、尋找空間跑與圓圈跳躍游戲

四、

1、400米跑

2、跳遠(yuǎn)、高抬腿練習(xí)

3、雙人協(xié)同跳與接力游戲

五、

1、體育與知識(shí)

2、肩肘倒立及長江黃河游戲

3、智過封鎖線與炸碉堡游戲

六、

1、武術(shù)基本步法

2、復(fù)習(xí)少年拳第一套

3、800米跑

七、

1、前滾翻

2、后滾翻

3、推實(shí)心球與貼膏藥游戲

八、

1、韻律操1-4節(jié)

2、韻律操5-8節(jié)

3、往返接力與圓周接力

九、

1、拋接球與智過封鎖線

2、體育與知識(shí)

3、提速火車與迎面雙傳球游戲

十、

1、裂隊(duì)合隊(duì)走

2、青蛙跳與水中青蛙

3、跳遠(yuǎn)與投球過圈游戲

十一、

1、快速拿到物品游戲

2、體育與知識(shí)

3、武術(shù)訓(xùn)練與投籃游戲

十二、

1、原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球

2、復(fù)習(xí)韻律操

3、接球游戲

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第6篇

　一、學(xué)情分析

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自我管理能力，但情緒波動(dòng)仍然較大，運(yùn)動(dòng)能力逐漸增強(qiáng)。在課堂上，他們往往喜歡參與游戲，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育仍不夠成熟，肌肉的力量和協(xié)調(diào)性還需進(jìn)一步提高。他們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)。我們要努力引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，理解學(xué)習(xí)規(guī)律，讓他們?cè)谔剿骱蛣?chuàng)造中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，通過科學(xué)的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，不斷克服困難，提升運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛健康生活的態(tài)度。在適宜的運(yùn)動(dòng)中，增強(qiáng)體質(zhì)，了解身體變化，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、幫助學(xué)生初步了解自己的身體，掌握鍛煉身體的基本知識(shí)和方法，學(xué)習(xí)一些體育與衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育及韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步提升身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣與積極性，培育勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　三、教學(xué)內(nèi)容

跑：

①、了解障礙跑、蹲踞式起跑和50米快速跑的基本動(dòng)作方法。

②、提高起跑反應(yīng)速度，起動(dòng)迅速，迅速進(jìn)入加速跑，增加步頻與步幅。

跳躍：

①、知道蹲踞式跳遠(yuǎn)及立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要求。

②、掌握助跑、起跳的要領(lǐng)，做到動(dòng)作流暢連貫。

③、主動(dòng)參與練習(xí)，享受反復(fù)練習(xí)的過程。

投擲：

①、了解助跑和上步投擲實(shí)心球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

②、協(xié)調(diào)助跑與投擲動(dòng)作，使之流暢、連貫；

球類：

①、掌握小籃球、排球基本動(dòng)作的練習(xí)方法和要求。

②、能在小籃球比賽中運(yùn)用基本動(dòng)作，做好排球的準(zhǔn)備姿勢和雙手墊球的基礎(chǔ)動(dòng)作。

③、在練習(xí)中感受球類運(yùn)動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)興趣。

考核：①400米②肺活量③立定跳遠(yuǎn)④50米⑤實(shí)心球⑥籃球、排球墊球

　四、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

1、堅(jiān)持“健康第一”的理念，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)終身體育意識(shí)。

3、增進(jìn)身體健康，提高心理健康水平。

4、掌握體育與健康知識(shí)與技能，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

教學(xué)難點(diǎn)

體操技巧、五步拳及學(xué)生耐力訓(xùn)練；

　五、教學(xué)措施：

1、根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容，制定具體措施：

2、運(yùn)用體育游戲項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣，提高健康水平。

3、在課堂上嚴(yán)格遵循教師的各項(xiàng)指令，不得隨意移動(dòng)器材，確保安全。

4、通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制提高學(xué)生上課的積極性。

5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂紀(jì)律和常規(guī)。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第7篇

在學(xué)校整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，在全體體育教師的共同努力下，我不斷學(xué)習(xí)、積極工作，取得了一些成果。新學(xué)期伊始，我校申請(qǐng)成為省級(jí)規(guī)范學(xué)校，科組明確了“提升與創(chuàng)新、建設(shè)體育文化加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”的工作目標(biāo)！為了進(jìn)一步推動(dòng)六年級(jí)的體育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，特制定以下六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)體育提升學(xué)生體質(zhì)的課題研究與創(chuàng)優(yōu)集體。教學(xué)將以培養(yǎng)學(xué)生的體能、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo)，依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，深刻理解和解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生自我鍛煉，提升身體素質(zhì)與興趣，培養(yǎng)學(xué)生的健康情操，重視體能素養(yǎng)、習(xí)慣培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)！

二、學(xué)情分析

本學(xué)期六年級(jí)共有九個(gè)班級(jí)，學(xué)生人數(shù)超過五百。通過帶班，我對(duì)學(xué)生的興趣、愛好、運(yùn)動(dòng)能力及個(gè)體差異有了深入了解。學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)和挑戰(zhàn)性項(xiàng)目表現(xiàn)出濃厚興趣，但對(duì)耐力訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)習(xí)積極性相對(duì)較低，耐力素質(zhì)有顯著下降。需在六年級(jí)開展針對(duì)性指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生體育課的參與感，提升他們?cè)隗w育活動(dòng)中掌握的技能技巧，進(jìn)一步改善心肺功能，提高班級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、使學(xué)生熟練掌握隊(duì)列行進(jìn)技能，并能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育興趣，重點(diǎn)學(xué)習(xí)太極拳套路。

3、確保95%的學(xué)生能夠熟練掌握50米、100米、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)與技巧。

4、掌握基本的體育知識(shí)，了解體育鍛煉的重要性，并在鍛煉中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，持續(xù)鞏固和提升。

5、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，特別是耐力和力量素質(zhì)。

6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生自信心，為終身體育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、方法措施

1、精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，確保完成教學(xué)常規(guī)。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一節(jié)課都富有意義，讓學(xué)生有所收獲。

3、合理利用體育器材和設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的指導(dǎo)。

4、注重身體素質(zhì)的提升訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

5、理解與解讀新課標(biāo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。

6、加強(qiáng)體育課的安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

五、活動(dòng)安排

二月：隊(duì)列訓(xùn)練，復(fù)習(xí)基本體育知識(shí)

二至三月：學(xué)習(xí)二十四式太極拳基本功與套路。

四月：進(jìn)行跑步訓(xùn)練，著重提高速度；球類訓(xùn)練籃球（掌握基本的投籃技巧及三步上籃）。

五月：進(jìn)行跳躍訓(xùn)練，提高爆發(fā)力；進(jìn)行投擲訓(xùn)練，提升上肢力量。

六月：體驗(yàn)紙足球和氣排球，進(jìn)行期末體能測試。

教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容課時(shí)分配

1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)：2課時(shí)

2、基本體操與隊(duì)列隊(duì)形：4課時(shí)

3、二十四式太極拳基本功與套路：6課時(shí)

4、球類運(yùn)動(dòng)及傳統(tǒng)項(xiàng)目：6課時(shí)

5、新興體育項(xiàng)目體驗(yàn)：2課時(shí)

6、跑、跳、投訓(xùn)練：8課時(shí)

7、游戲（結(jié)合教學(xué)進(jìn)行）：4課時(shí)

8、心理健康知識(shí)：2課時(shí)

9、期末體能測試與學(xué)期2課時(shí)

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第8篇

　一、教材分析

在小學(xué)六年級(jí)的體育教學(xué)中，重點(diǎn)圍繞跑、跳、投擲等基本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，旨在全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。通過走和跑的練習(xí)，主要提高學(xué)生的速度與耐力；在跳躍訓(xùn)練中，重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，比如立定跳遠(yuǎn)和跨欄跳等。通過投擲活動(dòng)，如投擲實(shí)心球，加強(qiáng)學(xué)生的力量發(fā)展；在技巧方面，則側(cè)重于墊上訓(xùn)練和簡單的體操活動(dòng)。

　二、教學(xué)目的

本學(xué)期的體育教學(xué)旨在增強(qiáng)學(xué)生的身體健康，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，具體目標(biāo)如下：

1、掌握基本的衛(wèi)生知識(shí)，了解急救常識(shí)及相關(guān)體育知識(shí)。

2、熟悉快速跑、耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)，并提升1分鐘跳繩的技能。，幫助學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)能力。

3、確保學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力有明顯的提升。

　三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，六年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容主要集中于快速跑、耐久跑、跳遠(yuǎn)和投擲實(shí)心球等項(xiàng)目。在教學(xué)過程中，應(yīng)特別注意加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練及正確的身體姿勢；而在難點(diǎn)上，主要在于耐力與力量的提升。

本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度安排如下：

1、跑步與娛樂游戲

2、跳躍技巧及相關(guān)游戲

3、投擲項(xiàng)目與趣味游戲

4、小籃球的基本技能與游戲活動(dòng)

5、韻律操的練習(xí)與游戲相結(jié)合

6、武術(shù)基礎(chǔ)技巧的學(xué)習(xí)

7、體育運(yùn)動(dòng)與心理健康教育

8、期末考核與總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第9篇

　一、指導(dǎo)思想

1、以《小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作條例》為基礎(chǔ)，指導(dǎo)我們的體育教育工作。

2、以全面素質(zhì)教育為核心，推動(dòng)教育體制改革的深入發(fā)展。

3、以科學(xué)管理為保障，促進(jìn)小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)的健康發(fā)展。

　二、總體目標(biāo)

1、扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)的管理機(jī)制，確保《小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作條例》的落實(shí)。

2、繼續(xù)以教學(xué)研究為導(dǎo)向，深化課程改革，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、打造校園體育特色，培養(yǎng)身心健康、具有特長的學(xué)生。

　三、具體工作

1、健全管理體系

今年我們將繼續(xù)完善體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的設(shè)立，形成管理的有效聯(lián)動(dòng)。包括校長、體育教師、班主任和學(xué)生在內(nèi)，確保工作責(zé)任到人。實(shí)施逐級(jí)計(jì)劃、執(zhí)行、總結(jié)的工作流程，不斷優(yōu)化管理體系，力爭使本學(xué)年的體育教學(xué)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化與科學(xué)化。

2、落實(shí)六個(gè)認(rèn)真

繼續(xù)深入開展體育教學(xué)的“八個(gè)認(rèn)真”，確保其成為常態(tài)化工作。體育教師要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全，追求本學(xué)年零事故。教師應(yīng)嚴(yán)肅遵循《教學(xué)工作常規(guī)十條》、《師德規(guī)范》和《體育教師崗位職責(zé)》，杜絕任何體罰或變相體罰的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)教科研活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)體育教學(xué)改革，教師需認(rèn)真制定課題計(jì)劃與教案，在教學(xué)實(shí)踐中圍繞課題進(jìn)行持續(xù)探索。鼓勵(lì)教師參加市內(nèi)兄弟學(xué)校的體育觀摩課，互相學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

4、重視課外活動(dòng)

1) 將繼續(xù)推動(dòng)學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉，規(guī)范開展廣播操訓(xùn)練，并組織全校的廣播操比賽。

2) 每年進(jìn)行一次五項(xiàng)身體素質(zhì)測試，及時(shí)做好數(shù)據(jù)登記、分析與總結(jié)。測試項(xiàng)目包括50米跑、立定跳遠(yuǎn)等。

3) 定期開展達(dá)標(biāo)測試，確保學(xué)生在跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目上有明確的標(biāo)準(zhǔn)和反饋。

4) 根據(jù)學(xué)校特色和教師特長，成立校級(jí)體育興趣小組及田徑隊(duì)，每周按時(shí)開展訓(xùn)練，并參與鎮(zhèn)、區(qū)的各類體育比賽。訓(xùn)練期間，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生心理，及時(shí)與學(xué)生溝通，反饋給家長并與領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系。

　四、確保體育經(jīng)費(fèi)，提升場地與器材

本校操場約200米，雖非標(biāo)準(zhǔn)場地，但仍是學(xué)生活動(dòng)的重要場所。今年我們將為器材室增添新器材，以保證體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的順利進(jìn)行。

　五、組織校園小型體育活動(dòng)

通過多樣化的體育競賽，確保學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。每周進(jìn)行大課間活動(dòng)，并根據(jù)教育局的安排，每周三舉辦社區(qū)體育興趣活動(dòng)，如跳繩、田徑、排球等，依據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行組織。

　六、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容如下：

1、隊(duì)列隊(duì)形

2、廣播體操

3、跑步與游戲（多樣移動(dòng)、躲避、急停）

4、跳躍與游戲（各類跳躍）

5、投擲與游戲（揮動(dòng)、拋擲）

6、翻滾與攀爬練習(xí)

7、技巧與器械練習(xí)

8、對(duì)抗游戲與活動(dòng)

9、韻律活動(dòng)與簡單舞蹈

10、小球類的基本技術(shù)與游戲

11、韻律活動(dòng)和簡單舞蹈

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第10篇

　一、學(xué)生分析

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在自我管理方面已有一定的能力，但由于身體素質(zhì)的差異，各學(xué)生的健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力各不相同。這導(dǎo)致有些學(xué)生即便不積極鍛煉依然能取得好成績，而有些學(xué)生盡心努力卻沒有相應(yīng)的提高。在課堂上我們需要對(duì)此進(jìn)行深入分析，并在評(píng)估機(jī)制上作出相應(yīng)調(diào)整。

　二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)真開展體育課，采用科學(xué)的方式參與各類體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)，樂于參加多種游戲和活動(dòng)；

2、掌握運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用基本技能：學(xué)生將能夠在球類活動(dòng)中完成基本動(dòng)作，如運(yùn)球、拍球等；能夠做出簡單的體操動(dòng)作，包括翻滾、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)，掌握野外活動(dòng)的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢，增強(qiáng)體能（提高柔韌性、反應(yīng)力、靈活性和協(xié)調(diào)能力），培養(yǎng)對(duì)身體和健康的關(guān)注意識(shí)。

4、通過體育活動(dòng)幫助調(diào)節(jié)情緒，學(xué)生能夠體驗(yàn)和描述在進(jìn)步或成功時(shí)的情感表現(xiàn)，并觀察和描述在退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求，利用體育課和活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生心理與身體的健康、快樂發(fā)展。

5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，提升學(xué)生的自信心，為他們的終身鍛煉打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　三、教學(xué)重點(diǎn)

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)；

2、復(fù)習(xí)新廣播體操；

3、收集學(xué)生的健康體質(zhì)數(shù)據(jù)。

　四、教學(xué)措施

1、堅(jiān)持“健康第一”的理念，重視讓學(xué)生積極參與體育課的各種活動(dòng)。

2、以體育運(yùn)動(dòng)游戲?yàn)檩d體，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，提升他們的健康水平。

3、根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用多樣化的分組方式，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

4、重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，吸引學(xué)生全心投入每一堂課，培養(yǎng)他們堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 第11篇

　一、指導(dǎo)思想

以“健康優(yōu)先”為指導(dǎo)思想，致力于促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，塑造學(xué)生終身參與體育的意識(shí)。通過鍛煉培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，幫助學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)等方面全面成長，為提升學(xué)生的整體健康水平貢獻(xiàn)積極力量。

　二、教材分析

選用田徑、籃球、足球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程中以游戲和趣味活動(dòng)為主要形式。

　三、教學(xué)目標(biāo)

（一）運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域的目標(biāo)是確保學(xué)生“主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)”。

（二）運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)是使學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的相關(guān)術(shù)語以及動(dòng)作技能。

（三）身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域著重培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，增強(qiáng)速度和協(xié)調(diào)能力。關(guān)注學(xué)生的身體健康意識(shí)，根據(jù)不同性別和個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行積極的教育引導(dǎo)，努力提升青春期衛(wèi)生保健知識(shí)的教育效果。

（四）心理健康領(lǐng)域旨在讓學(xué)生了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的促進(jìn)作用，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的相互關(guān)系，包括以下幾個(gè)方面：

1、在身體健康狀況變化時(shí)的心理反應(yīng)

2、認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)與自尊、自信之間的關(guān)系

3、通過體育活動(dòng)等方式調(diào)節(jié)情緒

4、培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)韌意志品質(zhì)。

（五）社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域關(guān)注培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系，倡導(dǎo)合作精神和體育道德，具體體現(xiàn)在對(duì)弱者的尊重與關(guān)心上。

　四、學(xué)情分析

1、身體發(fā)展特征：學(xué)生正處于青春發(fā)育期，身體的快速成長對(duì)其心理和行為有顯著影響，簡單動(dòng)作的控制能力提升，動(dòng)作的精準(zhǔn)度和靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、心理發(fā)展特征：學(xué)生的情緒自我控制能力逐漸平穩(wěn)，獨(dú)立性增強(qiáng)，自我評(píng)價(jià)能力提高，自覺鍛煉的意識(shí)有明顯進(jìn)步。

3、社會(huì)交往特征：學(xué)生的社交能力進(jìn)一步增強(qiáng)，認(rèn)知水平提升，能夠較好地分析和判斷教師的指導(dǎo)與要求，并展示出較高的選擇能力。

　五、教學(xué)措施

1、注重教學(xué)內(nèi)容的選擇和方法的創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，同時(shí)尊重學(xué)生的主體地位。

3、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，充分考慮學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的差異，根據(jù)差異制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　六、教學(xué)進(jìn)度表

略。