一年級下冊《道德與法治》教學計劃分為六個單元，旨在幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立積極的學習態(tài)度，適應校園生活，增強自我保護意識，并培養(yǎng)對家庭的責任感與關愛他人的能力。通過引導學生講文明、守規(guī)矩，體驗快樂的校園生活，同時教育他們識別生活中的潛在危險，提升自理能力。教學措施包括采用通俗易懂的道德、科學和生活教育，創(chuàng)造良好的活動環(huán)境，靈活運用教材，增強教育的針對性與創(chuàng)新性。整個教學安排涵蓋了餐桌禮儀、衛(wèi)生習慣、時間管理等內容，旨在通過豐富多樣的活動促進學生的全面發(fā)展和快樂成長。

　第一單元：生活中小習慣

1、引導學生養(yǎng)成良好的日常生活習慣。

2、激勵學生樹立積極向上的學習態(tài)度。

　第二單元：校園生活真開心

1、幫助學生適應并融入校園生活。

2、讓學生明白在校園里要講文明、守規(guī)矩，遵循學校的各項規(guī)范。

3、讓學生感受到在學校生活的樂趣，從而喜歡上學。

　第三單元：自我保護很重要

1、體驗四季的歡樂，增強體魄，鍛煉意志。

2、主動識別生活中的潛在危險，學會避開風險。

　第四單元：溫暖彼此的心

1、讓學生意識到作為家庭一員的責任，學會自理，同時參與一些力所能及的家務；讓學生明白在學校和家里要保持一致的行為，誠實守信，帶給家庭快樂。

2、培養(yǎng)學生的自理能力，形成堅持做力所能及的家務的好習慣。通過學習新技能，鍛煉學生用心做事、不怕困難和持之以恒的品質。

3、讓學生體會到父母和長輩的關愛，感受家庭生活的溫馨；能夠用自己的方式表達對長輩的感激與愛，從而學習如何關愛他人。

　五、教學措施

1、通過通俗易懂的道德、科學和生活教育，引導兒童熱愛生活，樹立正確的人生觀。

2、創(chuàng)造良好的活動環(huán)境和條件，靈活運用多樣的教學活動和組織形式，結合實際培養(yǎng)兒童的品德和好奇心，引導他們的探索欲。

3、靈活運用教材，結合本地區(qū)和兒童的實際，及時將社會中新的信息、科學技術的最新成果，以及兒童生活中的新問題納入課程，不斷提高道德教育的針對性和創(chuàng)新性。

　六、教學時間安排

第一周：餐桌禮儀

第三周：愛清潔，講衛(wèi)生

第四周：做事要及時

第五周：珍惜每一天

第七周：我的進步我快樂

第八周：

第九周：

第十周：

第十一周：

第十二周：

第十三周：

第十四周：

第十五周：

第十六周：

第十七周：

第十八周：快樂成長，為你喝彩；四季自護，安全第一；注意水電，安全常在；應對地震要謹慎；關心他人，手拉手，他們需要愛；期末測試