隨著新學(xué)期的開始，初中美術(shù)教師計劃在現(xiàn)有課程改革的基礎(chǔ)上深化教學(xué)，以提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教學(xué)目標明確，結(jié)合學(xué)生的心理特點，注重欣賞、繪畫和手工藝的融合，通過多樣化的教學(xué)方式，拓展學(xué)生的美術(shù)視野，培養(yǎng)他們的審美和動手能力。在具體工作中，教師將持續(xù)學(xué)習(xí)新課程標準，強化教學(xué)理念，并結(jié)合討論、合作等多種教學(xué)活動，提高課堂的參與感和學(xué)習(xí)興趣。教師將適當示范，準備實物材料以增強教學(xué)的直觀性，并根據(jù)實際情況調(diào)整課程內(nèi)容。課堂秩序和衛(wèi)生問題也需引起重視，以確保教學(xué)質(zhì)量的提升。本計劃旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，掌握基本技能和創(chuàng)造意識。

初中美術(shù)教師教學(xué)計劃 篇1

隨著新學(xué)期的來臨，依據(jù)學(xué)校對于提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，我將在現(xiàn)有美術(shù)課程改革的基礎(chǔ)上，進一步深化美術(shù)學(xué)科的教學(xué)改革。對于美術(shù)學(xué)科在現(xiàn)代社會發(fā)展及教育改革中的實際情況，結(jié)合生活中的藝術(shù)現(xiàn)象，我將以課堂教學(xué)研究作為核心，力求在45分鐘的課堂教學(xué)中提升效率，緊密結(jié)合學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量。為了更好地實現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)目標和任務(wù)，特制定以下工作計劃：

　一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)和貫徹美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)理念，并運用新的理論來指導(dǎo)日常的教學(xué)實踐，力求在我校的美術(shù)教學(xué)工作中實現(xiàn)新的突破。

　二、教學(xué)目標

本學(xué)期的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教育經(jīng)驗，針對初一年級學(xué)生的心理特點及學(xué)習(xí)狀況，將欣賞、繪畫和手工藝融會貫通。通過多樣化和趣味性的教學(xué)方式，拓展學(xué)生的美術(shù)視野，使他們掌握繪畫技巧，同時繼續(xù)接觸色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。我將深入開展設(shè)計與手工課程，增強學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好，拓寬他們的藝術(shù)知識面，從而提升學(xué)生的審美能力及動手能力。在教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力、想象力以及實踐動手的能力，使學(xué)生能夠跳出教科書的束縛，獨立且大膽地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　三、具體工作

①持續(xù)加強對美術(shù)新課程標準及相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)理念

本學(xué)期，我將繼續(xù)強化自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間進行學(xué)習(xí)和實踐，找出自身不足，開展以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強案例研究，使自己從對新課程的認識走入實際運用。

②課堂教學(xué)活動

在美術(shù)課堂教學(xué)中，開展將美術(shù)視為文化學(xué)習(xí)與傳承的教學(xué)研究，強化課堂教學(xué)的新理念、新模式及新教法。我將結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提升自己的教學(xué)水平。針對初中學(xué)生逐漸成熟的心理特點與高要求的知識水平，我將在課堂上有機地結(jié)合討論、合作、資料調(diào)查、情境模擬及角色扮演和欣賞等教學(xué)活動，旨在調(diào)動學(xué)生的積極性，開闊他們的眼界，擴展學(xué)習(xí)興趣及技能。

　四、教材的特殊處理

1. 雖然新課程改革中不提倡教師示范，但適當?shù)氖痉度阅艽龠M課程學(xué)習(xí)。

2. 對于某些手工課，需要準備一些實物材料，而課本中的平面圖像往往無法滿足教學(xué)。這一不足將在我教學(xué)中通過準備實物來彌補，以提高教學(xué)的直觀性和質(zhì)量。

3. 根據(jù)實際教學(xué)需要，我將對某些課題進行刪減或增補，以更好地適應(yīng)學(xué)生的實際情況，突出我校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4. 要求學(xué)生提前準備好所需材料，做到課前布置、課中檢查、課后整理，確保材料充足，避免臨時不足對教學(xué)進度的影響。

　五、教學(xué)要注意的問題

1. 課堂秩序需注意，防范意外情況的發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序及其他班級的上課。

2. 需要重視衛(wèi)生問題，顏料調(diào)配相對復(fù)雜，應(yīng)關(guān)注課堂衛(wèi)生和用品的清理。

美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為指南，結(jié)合學(xué)生的興趣、經(jīng)驗與知識的發(fā)展，專注于培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)及扎實的基礎(chǔ)知識，使他們掌握基本的美術(shù)技能與創(chuàng)造意識，提升美術(shù)教學(xué)的整體質(zhì)量。